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河北省高等学校英语教学改革研究项目(HB11Y0014)

作品数：3 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教育
  • 2篇英语教育专业
  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学模式
  • 2篇教育
  • 2篇教育专业
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇演练
  • 1篇英语人才
  • 1篇复合型英语人...

机构

  • 2篇邢台学院

作者

  • 2篇申玉革
  • 2篇陈卫安

传媒

  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇山东社会科学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语教育专业“赛演练”相结合的实践教学模式研究
2013年
实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。本文结合英语教育专业的特点,以培养学生的专业技能和教师技能为目标,提出了赛演练相结合的实践教学模式改革,试图通过系统优化实践教学内容、丰富完善实践教学成绩评价体系、充实壮大实践教学教师队伍等手段,构建课内外实践活动相结合,全面立体的实践教学体系。
陈卫安申玉革
关键词：英语教育专业实践教学模式
英语教育专业的实践教学模式被引量：5
2014年
21世纪科技的迅猛发展对高等学校的人才培养模式提出了新的挑战和要求，传统的以单一外语专业知识为主的基础技能型人才已经不能适应市场经济的需求。为顺应社会的发展和时代的需要，高校外语专业在人才培养目标、课程设置、教学模式等方面做了大量有益的尝试和改革。“市场经济呼吁口径宽、适应性强、有相当应用能力的复合型英语人才”［1］。在此背景下，高等学校英语专业教学指导委员会确定了21世纪我国高等学校英语专业人才培养的目标，明确提出了一专多能，宽口径、应用性、复合型人才的培养模式。为顺应本地区社会和经济发展的需求，结合本专业的〈br〉 发展概况、师资队伍和学生来源，培养“英语＋英语教育”的复合型人才成为地方高校英语教育专业的人才培养目标。
陈卫安申玉革
关键词：英语教育专业实践教学模式复合型英语人才
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