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陕西省软科学研究计划(2009K01-96)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：张丽赵炜姚力虹更多>>
相关机构：新疆师范大学西安交通大学更多>>
发文基金：新疆维吾尔自治区教育科学规划重点课题陕西省软科学研究计划更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇评测
  • 1篇中文教学
  • 1篇文教
  • 1篇教学

机构

  • 1篇西安交通大学
  • 1篇新疆师范大学

作者

  • 1篇姚力虹
  • 1篇赵炜
  • 1篇张丽

传媒

  • 1篇世界汉语教学

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国K-12中文教学中评测的基本特点与方法被引量：2
2013年
美国K-12中文教学中的评测实质上是一种以课堂为基础的评测。无论是评测的目的、原则,还是采用的方式和手段均不同于一般的标准化测试,集中表现在目标的明确性、类型的多样性、标准的开放性以及动态化的评测过程等方面。K-12中文教学中评测所采用的原则与方法,不仅体现了美国外语评测的整体趋势,同时对于国内汉语教学的评测也具有一定的启发意义。
赵炜张丽姚力虹
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共1页<1>
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