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山东省教育科学“十一五”规划课题(00-3244)

作品数：3 被引量：4H指数：1
相关作者：王仙婷王宗立更多>>
相关机构：烟台职业学院交通银行更多>>
发文基金：山东省教育科学“十一五”规划课题山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇体验教学
  • 1篇体验式
  • 1篇教学实施
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇烟台职业学院

作者

  • 1篇王仙婷

传媒

  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职院校研究性学习途径实践研究——谈体验式教学实施
2010年
研究性学习作为一种全新的学习和教学方法，它突出了学生的主体地位．以学会学习、学会创造为根本，为学生的创新精神和创造实践提供培养环境。因此，转变教育观念。创新教学方法，是每一位高职院校教师亟待探讨并解决的问题。本文作者通过在教学中对学生、知识、教学方法的深入体验，寓德于教，让学生在参与中体验学习、体验快乐．从而提高学生学习的自信心和创造性。
王仙婷
关键词：高职院校体验教学
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