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全国教育科学规划课题(DKA100333)

作品数：1 被引量：8H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇市民
  • 1篇市民化
  • 1篇农民
  • 1篇农民市民
  • 1篇农民市民化

机构

  • 1篇宁波大学

作者

  • 1篇卢美芬

传媒

  • 1篇宁波大学学报...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
农民市民化教育:问题形态与策略重构被引量：8
2013年
有序推进农业转移人口市民化,需要对农民市民化本质重新认识、教育功能目标重新定位、既往教育作用缺失重新辨识和未来发展策略重新构建。只有充分认识到农民市民化不仅是指农民社会身份、职业和居住空间的转变,而是裹挟在"市民"这一总体概念之中的一系列思想观念、价值意识、职业行为、生活方式及权利义务关系的重塑,才能针对农民市民化教育发展的现状,提出"政府作推手、社区为操手、企业伸援手、高校当帮手"的"四手联弹"教育策略。
卢美芬
关键词：农民市民化
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