重庆市教育科学“十二五”规划
- 作品数：1,198 被引量：4,970H指数：27
- 相关作者：赵斌王伟张东刘小洋向士旭更多>>
- 相关机构：西南大学重庆城市管理职业学院重庆电子工程职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 人本主义课程观下的早期教育课程审思被引量：4
- 2015年
- 当前,早期教育课程呈现出"两重两轻"的课程目标、"两超两化"的课程内容及"双多"式的课程实施等诸多弊端。为促进早期教育内涵式发展,课程编制者应基于以"适切教育"为价值诉求的人本主义课程观,践行以实现0-3岁儿童全域发展的课程目标,以适切儿童多元需要为内容和以鼓励儿童自主体验为实施手段的课程发展路径。
- 李静王萍
- 关键词：人本主义审思
- 职业教育规模和质量:哪个对经济增长影响更大?被引量：24
- 2017年
- 利用我国2003-2014年31个省份面板数据,检验了职业教育规模和质量对经济增长的影响。研究发现,职业教育规模和质量均有利于我国经济增长,但总体来看职业教育质量的影响作用更大。进一步的比较分析发现,东部地区职业教育对经济增长的贡献最大,西部其次,"中部塌陷"现象存在,处于"两手抓"阶段的职业教育对经济增长有更强的推动力。
- 王伟孙芳城
- 关键词：职业教育经济增长
- 重庆市高校精品课程建设现状网络调查被引量：1
- 2015年
- 通过调查重庆市现有国家级和市级精品课程(包括精品资源共享课),从精品课程建设的数量、共享性、课程资源情况、教学方法与手段、互动交流等方面分析评价我市精品课程建设现状,找出精品课程建设存在的问题,提出解决措施,以推动重庆市精品课程的建设和利用。
- 邓庆华刘晓颖蒋红艳苏湲淇夏瀛胡清伟郑晓红顾群罗玉莲
- 关键词：精品课程课程资源网络调查
- 应用型院校教育发展战略与管理策略创新被引量：1
- 2017年
- 随着我国教育水平的不断提高,院校之间的竞争日益激烈,应用型院校需制定出符合时代要求的教育发展战略与管理策略来应对挑战。文章首先分析了应用型院校教育发展战略与管理策略创新的必要性,然后指出了应用型院校教育发展与管理中存在的问题,最后提出了应用型院校教育发展战略与管理策略的创新路径:科学调整学科结构,建设特色学科对接地方,推进专业集群综合建设;实行教育政策区域化,细化分类,针对办学自主权,建立有效落实机制;建立一系列公正、有效的考评制度,构建完善的激励机制,量化考核指标。
- 夏冬梅何菲
- 关键词：应用型院校管理策略
- 英国自由学校项目的运行机制初探
- 2014年
- 基于民众对公立学校教育质量不断提升的诉求,英国联合政府上台执政后通过倡导推行自由学校项目,采取加大对新学校办学经费投入、鼓励民众创办高质量学校、赋予新学校更多的办学自主权等措施,以此推动学校间竞争来提升学校教育质量。通过分析自由学校项目实施背景与项目运行机制,总结英国在改善公立学校教育质量上的相关经验,相信能为我国的学校办学与学校管理提供新的视野。
- 周琴杜琳
- “图形的运动”编排特点及教学建议——以西南师大版《义务教育教科书·数学》为例
- 2014年
- 《课标（2011）》将实验稿中的“空间与图形”领域改为“图形与几何”领域,并要求在此领域中主要体现空间观念、几何直观、推理能力等。同时,《课标（2011）》把实验稿中的“图形与变换”改为“图形的运动”,虽然保留了平移、旋转、轴对称、放大与缩小等内容,但强调了图形的运动是研究几何图形的一种有效方法,即化动为静,以静制动。
- 孙卫红朱福荣张泽庆
- 关键词：义务教育教学建议教科书数学
- 综合实践活动课程实施现状调查研究——以重庆市为例被引量：2
- 2014年
- 综合实践活动课程的开设是我国新一轮基础教育课程改革的重要举措。为了了解课程实施概况,本研究以重庆市为例,分层抽取了15个区县进行调查研究。调查发现各级教育机构和学校存在着重视不够阻力大,师资配置不足兼职多,配套机制欠缺落实难,课程实施乏力等问题。研究提出强化宣传引导,完善配套机制,加大培训力度,深化课题研究等改进策略,助推课程常态化实施。
- 李常明吴乐乐曹雷柏杨
- 关键词：综合实践活动课程
- 以能力为本位的高职教材内涵研究与实践被引量：1
- 2014年
- 高职教材具有职业性、主体性、标准性、包容性、立体性,是促进学生形成能力的教学载体。由于高职传统教材存在缺陷,致使高职教材不能达到职业能力课程的教学要求。文章结合重庆市职业教育"十二五"规划课题,以岗位能力为基准,研究高职教材内涵要素,探索教材开发流程,构建教材类型和体例。
- 何婉亭赵计平
- 关键词：教材内涵教材特征
- 留守儿童心理问题及对策研究被引量：7
- 2016年
- 留守儿童的心理问题已引起了社会的广泛关注,本文认为留守儿童的心理问题主要表现在情绪、行为、性格、学习等方面,通过分析家庭支持与亲情关爱缺失、监护人管理不当、学校教育不足、社会支持不力、政府治理不够等留守儿童心理问题产生的原因,提出要满足亲情关爱、履行监护责任、改进学校教育、增强社会教育、加强政府治理等解决策略。
- 代艳君刘宗发
- 关键词：留守儿童心理问题
- 交际语境写作:我国写作教学的发展方向被引量：56
- 2013年
- 一、解决“老大难”的新思路
作文教学，在我国向来是个“老大难”。一提到作文，学生们一不愿意写，二没内容写，三不会写。教师呢？一害怕教，二没法教，于是不去教。[这是我们对1979—2009近30年来141份论文和研究报告进行“后设分析”方法得出的结论。]
- 荣维东
- 关键词：写作教学交际语境作文教学教师
