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广西师范大学教育教学改革立项项目(11043)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:彭劲松刘卫星胡芳毅更多>>
相关机构:广西师范大学湖南文理学院更多>>
发文基金:广西师范大学教育教学改革立项项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语听...
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语四级
  • 1篇大学英语四级...
  • 1篇大学英语四级...
  • 1篇调查及对策
  • 1篇新四级
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语四级
  • 1篇英语四级考试
  • 1篇英语听力
  • 1篇四级考试
  • 1篇体育
  • 1篇体育专业
  • 1篇听力

机构

  • 2篇广西师范大学
  • 1篇湖南文理学院

作者

  • 2篇彭劲松
  • 1篇胡芳毅
  • 1篇刘卫星

传媒

  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇湖南财经高等...

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校体育专业大学生英语听力实证调查及对策
2010年
体育专业学生英语听力教学是个瓶颈问题。采用定量分析方法,对体育学院专业学生英语听力的情况进行实证调查,发现体育生在英语听力学习上尽管有一定程度的喜好和需求,但由于跨文化背景知识缺乏以及心理因素的制约,教学效果并不理想,需要针对体育专业学生特点因材施教,根据学生听力水平布置不同的听力任务;并重视对学生学习兴趣和意志品质的培养,激发学习动机和热情,以提高高校体育专业英语教学水平和培养出更多优秀体育英语人才。
彭劲松
关键词:体育专业英语听力心理因素
对大学英语四级考试改革的理性思考被引量:1
2010年
大学英语四级考试已成为我国最普遍、最权威的英语水平考核标准。在实践的检验中,为了更好的服务于大学英语教育的目的,新的改革轰轰烈烈地展开了。但其本身还存在很多的弊端,只有将其改造成为有效的具有民族品牌的大学水平考试,并实行教考分离,才能使我国的大学英语教学和测试良性发展。
彭劲松胡芳毅刘卫星
关键词:大学英语新四级
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