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浙江外国语学院艺术学院

作品数:160 被引量:193H指数:8
相关作者:余小信王姿妮殷颙林刚周炜娟更多>>
相关机构:杭州师范大学音乐学院中国计量大学经济与管理学院上海师范大学音乐学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题杭州市哲学社会科学规划课题全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
相关领域:艺术文化科学文学建筑科学更多>>

文献类型

  • 117篇中文期刊文章

领域

  • 68篇艺术
  • 29篇文化科学
  • 8篇建筑科学
  • 6篇文学
  • 4篇历史地理
  • 3篇一般工业技术
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 15篇音乐
  • 13篇教育
  • 13篇高校
  • 12篇艺术
  • 12篇文化
  • 10篇传承
  • 9篇教学
  • 7篇校园
  • 6篇钢琴
  • 5篇心理
  • 5篇景观
  • 5篇昆曲
  • 5篇抄本
  • 4篇油画
  • 4篇寓意性
  • 4篇声乐
  • 4篇景观设计
  • 3篇大学生
  • 3篇幼儿
  • 3篇浙派

机构

  • 117篇浙江外国语学...
  • 3篇杭州师范大学
  • 2篇浙江工商大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇中国美术学院
  • 1篇华东勘测设计...
  • 1篇英国威尔士大...

作者

  • 10篇林刚
  • 8篇李文军
  • 6篇王姿妮
  • 5篇殷颙
  • 5篇张赟
  • 4篇余小信
  • 4篇李波
  • 3篇叶黎君
  • 3篇卢少珊
  • 3篇郑志杰
  • 3篇李敏
  • 3篇陈海平
  • 3篇高原
  • 2篇黄河
  • 2篇梁伟
  • 2篇项玮
  • 2篇陈晶
  • 2篇郝菲菲
  • 2篇万欣
  • 1篇庞莉

传媒

  • 8篇黄河之声
  • 7篇艺术教育
  • 6篇包装世界
  • 6篇文艺研究
  • 5篇浙江艺术职业...
  • 4篇当代电影
  • 3篇美术观察
  • 3篇装饰
  • 3篇美与时代(美...
  • 2篇音乐创作
  • 2篇中国音乐学
  • 2篇大舞台
  • 2篇敦煌学辑刊
  • 2篇南京艺术学院...
  • 2篇中华建设
  • 2篇人民音乐
  • 2篇绍兴文理学院...
  • 2篇美术文献
  • 2篇科教导刊(电...
  • 2篇艺术评鉴

年份

  • 2篇2025
  • 6篇2024
  • 7篇2023
  • 5篇2022
  • 5篇2021
  • 10篇2020
  • 9篇2019
  • 2篇2018
  • 6篇2017
  • 4篇2016
  • 8篇2015
  • 10篇2014
  • 16篇2013
  • 13篇2012
  • 8篇2011
  • 6篇2010
160 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
清代浙地琴乐流布与新浙派古琴的生成被引量:1
2017年
自南宋时期浙派古琴诞生伊始,浙地就成为我国琴乐文化流布的一个核心区域,至明代浙派古琴的兴盛,更构筑了浙地琴乐文化的辉煌景象。
王姿妮
关键词:古琴浙派琴乐流布清代南宋时期
中小学校园环境雕塑的教育寓意表现研究——以浙江省为例被引量:1
2013年
雕塑是每一个校园环境必不可少的视觉形象,校园环境雕塑除了必须具有美的造型、色彩,还需要承载积极的教育寓意。雕塑本身不仅要注重各种文化元素表现、知识解读,同时也要从孩子角度出发,让雕塑形态本身散发出更多的趣味性,并能刺激各个年龄的学生去探索自然、科学、热爱历史文化,培养其理想主义的人文精神。
李敏
关键词:中小学校园雕塑寓意性
多媒体技术在小学音乐课堂中应用成效调查分析
2020年
本文论述多媒体教学在学生音乐素质培养、音乐课堂教学中的作用;在对小学音乐课堂中多媒体技术应用成效进行调查的基础上,提出问题,并从自身教学实践出发,提出改进建议和措施.
严逸雯余小信
关键词:多媒体教学小学音乐教学调查问卷
浅析中小学校园环境中的现代陶艺
2012年
随着公共艺术中的陶艺设计的发展,做陶人都深刻的认识到,陶艺不能局限于室内,陈列在博古架上,它要走向室外,融入到社会大环境中,融入到中小学学校中去。当陶艺"伸出了指向中小学学校的触角"作为一种公共艺术去构筑一个中小学学校陶艺景观环境时,它在具备艺术性的同时,也被明显地打上"设计"的烙印。跨进公共艺术领域的陶艺比较具有功利性,中小学学生对中小学应有陶艺环境有依附情结,以一个时代的大众意志为归依。它在注重审美功能同时还要兼顾应用目的,作为公共艺术它也要规避中小学学生意识尤其是批判意识,总是乐观、愉悦,天天向上,学习情绪高涨甚至唯美,最终使中小学学生带着如此美好的心情取之于富地学习与生活中。
郑志杰
关键词:现代陶艺中小学环境寓意性
混合调式 解构音高——以穆索尔斯基声乐套曲《暗无天日》为例
2014年
在声乐套曲《暗无天日》的六首作品中,穆索尔斯基采用由调式快速交替而形成多重混合调式的音高体系,解构了特定调式调性的音高,这一策略性"解构"的结果构成各类混合调式,所形成的扩大的调式体系对其后世音乐创作有极大的推动作用,对建设我国民族的与现代的音乐文化具有极高的借鉴价值。
李波
从信仰到艺术的表达——伊斯兰艺术中的几何美学
2025年
伊斯兰艺术历史悠久且深受伊斯兰教义影响,以其独特的装饰艺术和对宗教信仰的表达而闻名,传递着对自然、宇宙及生命的尊敬与热爱,而几何图案正是其中最具代表性的装饰形式之一,展现出伊斯兰文明在文化交流中的独特创造力。
张心馨
关键词:伊斯兰文明伊斯兰艺术几何图案装饰形式装饰艺术
大学办学“特色”的误读与新解
2013年
随着我国高等教育由精英化向大众化的过渡与转型及国际国内各高校之间竞争的日趋激烈,大学的办学特色逐渐成为一个普受关注的焦点问题,如何解读和构建大学的办学特色,也逐渐成为高等教育研究的热点问题.然而,由于研究视角和研究方法的局限,学界对于大学办学特色的理解并没有随着这一研究的日趋深入而变得清晰,反而存在较为严重的误读和误解现象,导致了理论研究成果对高等教育实践指导性作用的发挥并不能令人满意.在这样的情况下,很多大学依然不能够准确定位自身,而是一味求全求大,走上高喊“特色发展”口号却实际上日益趋同、缺乏特色的“伪特色化发展”之路.由此,真正创建有特色的办学模式,彰显大学的个性化发展,首先面临的问题就是对大学“特色”进行科学合理的解读,对办学特色的本质内涵、基本属性和构建方式进行深入的剖析.
章巧眉
关键词:办学特色大学文化
黄河作品
2025年
黄河
论符号与版面设计之构架
2011年
符号与版面设计之间的架构,版面设计的最终目的是传达信息,它是一个将创意视觉化、符号化的过程,根据我们的创意、想法对视觉元素进行遴选、变换、组合,并进行有机、和谐的组合,使之形成一个特定的信息传达系统,最终通过图形符号,文字符号等形式直观、形象地向受众传递信息。在视觉空间设计中的符号作为一种存在形式,连接着人类、文化、信息。因此,我们应该对其进行研究与审视,发掘出更多的符号,从而准确的运用符号学原理来进行版面设计,使设计通过符号中介达到更好的视觉传达效果,进行信息和情感之间的一种的融通。
叶黎君
关键词:符号学版面设计视觉化
河西地区唐宋时期维摩诘经变细部图像再认识被引量:4
2015年
基于学界披露资料及实地考察记录,运用考古类型学与美术史图像学方法,从图像细节方面考察了河西地区维摩诘经变遗存;微观分析维摩诘经之佛国品、方便品、不思议品、观众生品、法供养品五品图像内容,尤其侧重那些以往学界遗漏的细节,并对部分细节图像的来源和内涵进行了阐释,进而梳理了各自的发展脉络。
卢少珊
关键词:唐宋时期
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