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电子科技大学教务处

作品数:56 被引量:612H指数:14
相关作者:余魅刘伟蒲永华杨月寒程红霞更多>>
相关机构:浙江大学教育学院杭州电子科技大学电子信息学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 9篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 47篇文化科学
  • 7篇自动化与计算...
  • 7篇一般工业技术
  • 5篇电子电信
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 26篇教学
  • 18篇教育
  • 14篇工科
  • 12篇实验教学
  • 10篇高校
  • 9篇教学改革
  • 8篇课程
  • 6篇工程教育
  • 5篇电子实验
  • 4篇电子实验教学
  • 4篇本科
  • 3篇实验教学改革
  • 3篇教育体系
  • 3篇工程实践
  • 3篇高等教育
  • 2篇大学生
  • 2篇电子信息
  • 2篇电子信息类
  • 2篇新人
  • 2篇学科

机构

  • 56篇电子科技大学
  • 1篇杭州电子科技...
  • 1篇浙江大学
  • 1篇中共成都市委...
  • 1篇中国电子学会

作者

  • 11篇余魅
  • 5篇习友宝
  • 4篇黄艳
  • 3篇黄廷祝
  • 3篇曾勇
  • 3篇杨月寒
  • 2篇蒲永华
  • 2篇叶红
  • 2篇段培俊
  • 2篇朱浩
  • 2篇方曼
  • 2篇左志宏
  • 2篇刘韵
  • 2篇刘伟
  • 2篇程红霞
  • 2篇杨佳
  • 1篇卢亚雄
  • 1篇夏晖
  • 1篇赵治栋
  • 1篇吕明

传媒

  • 8篇高等工程教育...
  • 6篇实验室研究与...
  • 6篇实验技术与管...
  • 6篇实验科学与技...
  • 5篇中国大学教学
  • 4篇电子科技大学...
  • 3篇2008年电...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇复合材料学报
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇大学数学
  • 1篇高教论坛
  • 1篇大学教育
  • 1篇工业和信息化...
  • 1篇党政研究
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇2007年全...
  • 1篇中国电子教育...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 5篇2020
  • 4篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 4篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工程教育专业认证背景下高校教育质量的提升策略被引量:6
2020年
文章首先阐述了工程教育专业认证的含义,然后论述了工程教育专业认证的作用及其对高校教育质量产生的影响,最后提出了工程教育专业认证背景下高校教育质量的提升策略,包括明确教师职责、完善教学制度与评价方法、优化课堂教学形式.
李慧廖飞
关键词:工程教育专业认证高校教育质量教学制度
发挥教学设计作用 开发优质网络课程被引量:5
2006年
网络课程设计的优劣直接决定着网络教学的实施效果,本文从分析教学设计与网络课程相结合的角度出发,并结合《计算机应用基础》网络课程的开发实施,探讨如何发挥教学设计作用开发优质的网络课程。
李泰峰田伟霞段培俊
关键词:网络课程教学设计教学策略
结合学科建设和科学研究培养电子信息类创新人才
对于努力建设一流大学的研究型大学而言,必须自觉、主动承担起高水平创新型科技人才培养的历史重任。电子科技大学结合学科建设和科学研究,努力构建创新人才培养体系。通过优化创新人才培养环境,构建以研究为基础的课程体系,构建课内外...
覃庆国杨亚培蒋宁
关键词:学科建设电子信息
文献传递
构建“普适性”大学生科技创新活动体系被引量:2
2013年
大学生科技创新活动是指大学生群体在国家有关部门和学校的组织引导下,依靠教师的指导帮助,利用课余时间自主开展的一种科技学术活动,为在校大学生们提供了提高他们的创新能力的途径,为由学知识向有能力之间的转化建立了一个有效的平台。对扩大大学生知识面、追踪科学技术的最新成果、提高大学生综合素质、培养大学生的实践能力和创新精神有着重要的意义。电子科技大学作为一所以电子信息为主的工科院校,在多年的创新人才培养过程中,不断摸索、总结,构建了具有"普适性"的大学生科技创新活动体系,并取得了显著效果。
余魅程红霞杨月寒刘伟
新工科培养项目iArt的持续改进被引量:5
2021年
本文展示了新工科专业"交互新媒体艺术(iArt)"的快速迭代过程。该专业尝试用跨学科实训项目促进自主学习和作品交付、用艺术教育开拓创新思维,在理工科大学里培养兼具动手能力和艺术修养的新型工程师。在过去两年时间里,专业经历了规划论证、培养方案设计、招生运行,已经完成了多个跨学科实训项目,并经受了全面在线教学和实训的考验。又在此基础上,总结经验、思考不足,提出了改进后的培养方案,切实把"学生中心、产出导向、持续改进"落到实处。本文通过对前后两版培养方案的比较,以及对设计思路、改进思路的阐述,如实记录了新工科教改历程中的一个生动案例。
彭岷徐世中刘惠黄廷祝
关键词:实训
构建工科特色“五层次、四结合”工程实践教育体系的探索与实践被引量:8
2013年
工程实践是培养大学生工程能力与创新能力的主要途径,是实现实践育人的关键环节。电子科技大学作为以工为主的工科特色型大学,经过多年的探索与实践,构建了具有工科院校特色的"五层次、四结合"工程实践教学体系,在培养学生工程素养与创新能力方面取得了显著成效。该文就"五层次、四结合"工程实践教学体系的内涵以及围绕该体系开展的一些工作,对电子科技大学在加强学生工程实践教育方面的行之有效的举措进行了介绍,希望对同类高校的工程实践教育起到一定的参考作用。
余魅程红霞杨月寒刘伟
关键词:工程实践教学体系
高校扩招后切实提高本科教育质量的研究与实践
在高校招生规模不断扩大的同时,高校必须加大经费投入,进一步改善教学基础设施,增强质量意识,深化教育教学改革,加强制度建设,建立完善的教学质量监控体系等,以确保和切实提高本科教育质量。
阮玲霞胡维华陆洋蒋叠峰
关键词:高校扩招教育质量教学改革本科教育
文献传递
浅论学习型社会与教育创新被引量:2
2003年
2 1世纪的一个重要特点和趋势就是人类逐步进入“学习型社会”。本文在对其产生的基础和特点作简要分析的基础上 。
杨红
关键词:学习型社会教育创新教育体制
美国高校“社区服务工程项目”述评被引量:6
2009年
社区服务工程项目是美国普渡大学在1995年启动的一项以服务学习理念为依托的工程教育改革。本文对此项目的产生背景、主要内容和综合评价等加以阐述,并提出对我国工程教育改革的若干启示。
徐毅鹏
关键词:高等工程教育EPICS
加强工程实践,培养学生创新意识和动手能力被引量:12
2012年
探讨了工程教育的几个关键问题,包括工程教育的重要性,以及当前我国工程教育的缺失;然后重点探讨了工程实践培养的内涵。结合工程实践教育的具体内容,介绍了电子科技大学近十年来在工程实践教育方面所进行的一些改革工作。
李玉柏余魅欧蓓
关键词:工程教育实践课程改革实践能力培养
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