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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇军事
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇预备役
  • 3篇民兵
  • 1篇信息化条件
  • 1篇信息化战争
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
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  • 1篇着力

机构

  • 7篇中国人民解放...

作者

  • 7篇陈增运
  • 2篇张鸿瑞
  • 1篇孙树安
  • 1篇杨敬华
  • 1篇刘忠辉

传媒

  • 5篇国防
  • 2篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
正确理解把握新形势下民兵工作指导
2012年
2011年12月召开的具有历史里程碑意义的全国民兵工作会议,深入总结了改革开放以来民兵工作取得的成就和经验,研究部署了当前和今后一个时期的民兵工作任务,特别是集中研究了信息化条件下和市场经济环境中民兵建设重大问题,形成了加强和改进新形势下民兵工作的意见。国务院总理温家宝和军委、总部首长发表了重要讲话。要认真学习领导讲话和文件精神,正确理解把握新形势下民兵工作指导,在新的起点上推动民兵建设科学发展。
陈增运张鸿瑞
关键词:民兵建设民兵组织民兵工作信息化条件信息化战争
预备役建设应着力推进“四个深度融合”
2016年
推进军民融合深度发展战略既是兴国之举,也是强军之策。新形势下,预备役建设必须牢固树立国家意识和全局观念,紧紧围绕实现富国强兵相统一,以突出重点带全局的科学思维贯彻落实推进军民融合深度发展战略。要加强党管武装,推进预备役领导体制深度融合;要改革力量编组,推进预备役组织体系深度融合;要统筹军地资源,推进预备役教育训练深度融合;要完善政策法规,推进预备役保障模式深度融合。
陈增运孙树安
关键词:人民武装预备役军民融合富国强兵
推进后备力量建设转型的战略思考被引量:1
2016年
推进后备力量建设转型,既是深化国防和军队改革的客观要求,也是深化国防和军队改革的题中之意,必须摆上重要日程。要从世界战争形态演变、我军使命任务拓展、我党新形势下强军目标和军事战略方针等多个方面、领域、层次、角度,深刻认识后备力量建设转型的时代内涵。科学确立与新形势下国家安全环境和武装力量职能任务相适应、符合国情军情的总体目标、战略重点和实施步骤。突出理顺领导体制、调整组织体系、改革教育训练、完善保障模式,以重点突破带动整体转型。深化理论研究引领转型方向,依靠科技进步提升建设质量,深化军民融合创新发展模式,完善法规制度规范建设方法,以正确的方法途径推进转型。
陈增运
关键词:民兵预备役
军事硕士专业学位论文的畸轻畸重现象及对策思考
2011年
结合近年来评阅军事硕士专业学位论文中发现的重"前沿"轻"需要"、重"全面"轻"聚焦"、重"传统"轻"创新"、重"词句"轻"逻辑"、重"博览"轻"取证"等方面的问题,提出军事硕士专业学位论文应在实用性、针对性、多样性、规范性、深入性五个方面下工夫。
陈增运
关键词:军事硕士专业学位
后备力量组织建设存在的问题与对策被引量:1
2017年
组织建设是后备力量建设的基础工程。新形势下党的强军目标和军事战略方针对后备力量组织建设提出了更高要求。必须坚持问题导向,加强和改进组织建设,为后备力量转型发展打下坚实基础。重点是着眼形势任务,合理确定后备力量数量规模;适应职能转变,系统整合后备力量组织结构;立足国情军情,统筹规划后备力量建设布局;融合社会资源,创新发展后备力量编组模式;转变工作方式,建立健全后备力量管理机制。
陈增运
关键词:民兵预备役
军校研究生教育转型应科学统筹六个关系被引量:5
2012年
着眼于第十六次全军院校会议提出的研究生教育与任职教育融合式发展新要求,提出军校研究生教育应科学统筹好六个关系:在教育理念上,科学统筹"知识本位"与"能力本位"的关系;在培养目标上,科学统筹"学术能力"与"工作能力"的关系;在培训模式上,科学统筹"自我培养"与"联合培养"的关系;在教学内容上,科学统筹"系统学习"与"专题研究"的关系;在施教方法上,科学统筹"单向传承"与"互动交流"的关系;在育人环境上,科学统筹"课堂育人"与"环境育人"的关系。
陈增运刘忠辉杨敬华
关键词:军校研究生教育
加快转变后备力量战斗力生成模式之思考
2013年
国防后备力量是我国三结合武装力量体制的组成部分,着眼形势任务发展变化加快转变战斗力生成模式,既是贯彻落实“主题主线”重大战略思想的客观要求,也是全面提高快速动员和遂行任务能力的实际需要。
陈增运张鸿瑞
关键词:战斗力生成模式国防后备力量武装力量快速动员
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