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鲁志荣

作品数:16 被引量:11H指数:2
供职机构:长江大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 11篇英语
  • 6篇教学
  • 4篇英语教学
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 3篇词汇
  • 2篇语音
  • 2篇口语
  • 2篇基础英语
  • 2篇基础英语教学
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻报
  • 1篇新闻报道
  • 1篇新闻翻译
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞美
  • 1篇学艺
  • 1篇言语幽默

机构

  • 10篇长江大学
  • 3篇江汉石油学院

作者

  • 13篇鲁志荣
  • 2篇郑厚尧

传媒

  • 3篇江汉石油学院...
  • 2篇海外英语
  • 2篇科教文汇
  • 1篇英语知识
  • 1篇沙洋师范高等...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇英语教师
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 4篇2014
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 3篇2003
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学英语课堂教学艺术探析被引量:1
2014年
英语课堂教学不仅具有科学性而且也具有艺术性。课堂教学的艺术集中体现在教师的语言艺术和非语言艺术以及教学组织艺术上,因此,大学英语教师要从多方面加强自身语言艺术和非语言艺术的修养,丰富教学组织的艺术,从而形成独特的课堂教学艺术风格。
鲁志荣
关键词:大学英语课堂教学教学艺术
浅谈英语口语测试的可行性
2003年
介绍了英语口语测试的内容;给出了英语口语测试的形式,包括:语篇朗读、口头作文、看图说话、小组讨论、角色扮演及直接面谈;并讨论了有关评分标准.旨在检查学生的口语技能,促进英语学习和提高,为社会输送高水平的英语口语人才.
鲁志荣
关键词:英语口语可行性
基于大脑记忆特点合理设计小学英语课堂教学最后5分钟被引量:1
2022年
分析小学英语课堂最后5分钟教师教学和学生学习的现状,陈述大脑的记忆特点,提出遵循大脑记忆特点,巧妙设计课堂教学最后5分钟,从而改变小学英语教学和学生学习现状。结合教学实例,从教师提问,体现延伸和拓展;利用表格图示,整理思路和重点;引导学生通过总结培养能力和习惯;促使学生通过提问积极思维和创新;指导学生通过表演理解和运用五个方面探讨设计方案,以提高教师教学效果及学生英语学习能力。
鲁志荣
关键词:小学英语课堂教学设计
浅谈文学作品中爱情表白的修辞美
2007年
本文通过对古今中外文学作品中的爱情表白所运用的修辞手段进行分析,指出正是因为作者们运用了这些修辞手段而产生了各种美学效果,才使得这些爱情表白令人沉醉、难忘。
鲁志荣
关键词:文学作品修辞
基础英语教学中“温故”习惯的培养
2014年
"温故"习惯在基础英语课程的学习中既有助于学生了解自己的不足之处并查漏补缺从而形成知识的良性循环,又有助于提高他们的语言组织和交际能力并培养自主学习能力。论文探讨了在基础英语教学中培养学生"温故"习惯的策略,为基础英语的教学提供了新的思路。
鲁志荣
关键词:基础英语教学
提高英语师范生语音能力的行动研究被引量:1
2020年
论文针对如何提高英语师范生语音能力进行了持续两个学期的行动研究。在对2018级的英语师范新生进行的英语语音前测中发现,学生们的语音能力普遍缺乏。在第一学期的语音课实施一系列的行动干预后发现,虽然他们在音素的发音和理论知识上有所提高,但是绝大部分师范生仍然存在一些语音能力上的不足。紧接着在第二学期为师范生开设了英语朗读课,并采取了多项措施来提高学生的语音能力和自信力。阶段性的和期末朗读测试表明学生的语音能力得到了实质性的提高,而且他们能较好地运用语音理论知识进行合理评价。
鲁志荣
关键词:语音测试
浅谈英语词汇学习的技巧
2008年
词汇与英语学习的关系犹如砖块与高楼大厦的关系。词汇量不足,将严重影响英语其他方面的学习,如听力,口语,阅读,写作以及翻译等。本文探讨了一些词汇记忆的技巧,这将不仅能帮助学习者扩大词汇量,而且能激发他们在英语学习中的想象力和兴趣,从而让他们在快乐的学习氛围中对单词加强记忆并学会运用。
鲁志荣
关键词:英语词汇
"便宜"与"太贵"的口语表达法
2005年
在一部影片中,男女主角在路边露天咖啡室聊天时有这样一段对白:
鲁志荣
关键词:口语表达词汇英语
英语帝国主义与汉语字母词的出现被引量:2
2003年
英语帝国主义就是英语的统治地位.认为字母词在汉语中的大量涌现是英语帝国主义的表现.指出了字母词在汉语中的出现主要是由非语言因素引起的,提出要增强本国的经济实力,教育国民爱护民族语言,尊重他人的语言交流权等几条建议,旨在从根本上解决字母词的滥用问题.
郑厚尧鲁志荣
关键词:字母词英语帝国主义汉语非语言因素
报刊英语课堂教学策略初探被引量:6
2003年
针对报刊英语具有的鲜明特色,提出在报刊英语教学过程应注重其"倒金字塔"结构,应做到阅读翻译紧密结合,应注重模拟新闻报道且应注重引导学生仿写评论、特写.报刊英语的课堂教学应做到"精讲多练习练,以学生为主体,以教师为主导"的原则.另外,还应巧施阅读技巧.
鲁志荣郑厚尧
关键词:新闻翻译新闻报道英语教学课堂教学教学策略
共2页<12>
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