饶泓
- 作品数：60 被引量：295H指数：9
- 供职机构：南昌大学更多>>
- 发文基金：江西省教育厅科技计划项目国家自然科学基金江西省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理天文地球更多>>
- 基于SOM和BP神经网络的地震预报技术被引量：4
- 2015年
- 选取闽粤赣交界地区及东南沿海作为研究对象,以测震学前兆指标作为预报因子,使用SOM网络对地震预报因子进行分类,分别构建BP网络进行学习和预测,克服评测样本数量有限且分布不均匀给测试带来的困难。结果表明,该方法的预测精度优于单一采用BP网络的精度,对地震预报具有一定应用价值。
- 项月文饶泓汤兰荣罗丽曾文敬
- 关键词：地震预报人工神经网络SOM神经网络BP神经网络
- 基于BERT-LSTM的答案选择模型
- 2021年
- 目前主流答案选择算法主要首先基于word2vec/glove进行词语表示,再使用RNN或CNN提取文本语义特征,但word2vec/glove无法解决一词多义问题,RNN和CNN在文本全局特征提取方面也有局限。针对以上不足,论文提出一种基于BERT预训练模型的答案选择算法BERT-LSTM,首先采用BERT模型提取问答文本的语义特征表示,再利用BiLSTM加强文本序列信息并整合文本语义,最后引入注意力机制突出重点信息,以此完成答案选择任务。在答案选择基准数据集InsuranceQA和WiKiQA上的测试验证了所提出算法的有效性。
- 朱剑饶泓李姗
- 基于分辨矩阵和属性重要度的规则提取算法被引量：9
- 2008年
- 研究了Rough集理论中的属性约简和值约简问题,将分辨矩阵引入值约简中,从属性依赖度的角度重新定义了属性重要度,提出了基于分辨矩阵和属性重要度的分类规则提取算法。该算法在保持分类能力不变的前提下,得到最小属性约简,再经过值约简后得到精确的规则,与现有算法相比,能减少时间和空间耗费。实验结果验证了该算法的有效性。
- 饶泓夏叶娟李娒竹
- 关键词：分辨矩阵属性重要度属性约简
- 一种基于YOLOX目标检测算法的恶性疟原虫环状体检测方法
- 本发明提供了一种基于YOLOX目标检测算法的恶性疟原虫环状体检测方法，步骤S1，获取恶性疟原虫切片数据，利用电子显微镜拍摄薄外周血涂片，获得恶性疟原虫图像原始数据集；步骤S2，数据标注，对图像中环状体时期的恶性疟原虫进行...
- 李渭孙茂荃饶泓邹节新程王鑫君
- 基于SVM的径向基网络故障诊断方法被引量：8
- 2008年
- 结合支持向量机(Support Vector Machine,SVM)在解决小样本数据集及非线性问题上的独特优势和径向基网络(Radial Basis Function,RBF)的多模式分类特点,提出了一种基于支持向量机的径向基网络故障诊断方法。并将该方法应用在齿轮箱的故障诊断上,实验结果表明该方法可以提高径向基网络的泛化能力,获得更准确的诊断结果。
- 饶泓虞国全胡倩如
- 关键词：支持向量机径向基网络故障诊断
- 基于小波分析的滚动轴承故障诊断系统的研究被引量：2
- 2009年
- 针对机械设备滚动轴承的振动特性,研究一种优化的小波变换算法,并将其投入到滚动轴承的故障诊断中。对小波进行分解,以及阈值的选取方面进行技术性的研究,提高信噪比,提高故障诊断的精确性。在系统服务层上,使用Web开发技术开发基于B/S结构的在线监测系统,实现机械设备滚动轴承的远程监测、诊断管理。
- 王彬彬饶泓张江文
- 关键词：小波变换故障诊断小波分解WEB技术B/S
- 计算机基础实验教学改革初探
- 本文针对当前计算机实验教学与课堂教学相脱节这一问题,论述了计算机实验教学从上机环境到教学方式、教学手段等方面进行改革的设想.
- 饶泓
- 关键词：计算机实验教学教学改革计算机教育
- 一种改进的关联规则个性化推荐方法被引量：1
- 2012年
- 针对传统的关联规则推荐方法中可能出现的关联规则数量较少的缺点,提出了一种改进的关联规则个性化推荐方法。该方法首先利用商品的属性信息从历史销售数据库中挖掘商品属性间的关联规则作为规则库,然后利用规则库中的规则计算不同商品的推荐价值,最后得到若干推荐价值靠前的最优商品推荐给顾客。
- 饶泓何宇东李娒竹
- 关键词：关联规则个性化推荐
- 基于AI Studio平台的机器学习课程实践教学被引量：8
- 2021年
- 针对高校开设机器学习课程面临的实验环境难以搭建、教学案例设计困难、行业大数据集难以获取等痛点问题,提出基于百度AI Studio平台开展机器学习课程实践教学,从搭建机器学习课程环境、设置实践教学平台、加载实践案例到开设课程实践比赛各环节,探讨如何开展以实践驱动的机器学习通识课教学,从而培养学生使用人工智能技术解决本学科专业领域复杂问题的能力。
- 饶泓吴佳跃樊莉莉邱睿韫张倩计湘婷
- 基于胜任力模型的新工科在线系统实验教学研究被引量：4
- 2021年
- 新工科建设已经进入"深入推进、落实提高"的战略攻坚阶段,并提出"宽口径、厚基础、强能力、高素质"的复合型和创新型人才培养目标。新一代国际计算教育指南(CC2020)也提出以"知识、技能、性情"三位一体的胜任力培养目标。本文探讨新冠疫情驱动下开展在线教育常态性,提出新工科视域下以胜任力模型为理论依据的实验实践教学重要性,研讨信息大类跨学科实验实践教学融合方法,并以南昌大学信息工程学院在线实验融合教学为例,分析实验实践教学中胜任力模型与交互式定制,提供在线即时性、智能化教学支持,极大地提高了人才能力培养的有效性,是推进新工科建设深入推进与落实提高的有效探索。
- 徐子晨程婕王玉皞王玉皞
- 关键词：胜任力研究
