宋光智
- 作品数：16 被引量：6H指数：1
- 供职机构：广州美术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学理学更多>>
- 穿越图像与现实的精神观照——我的版画工作方式
- 2019年
- 工作方式不是单纯的技术问题,而涉及到世界观与方法论,涉及到专业话语与个体言说,涉及到话语场域与接受群体。就版画创作而言,图像制作是一要点,而与现实生活的关系则是普遍性问题。穿越图像与现实从而实现主体的精神观照,其实就是如何破局。由此涉及创作者对既成规范的质疑,对版画图式意味新的理解与把握,对创作方法论的再度思考,对跨界思维的重新阐释。
- 宋光智
- 关键词：图像制作观照画工版画创作
- 以版画为支点的思考被引量：2
- 2009年
- 作为从事版画艺术创作的艺术家，抛开版画技术、语言的问题，与所有艺术家一样，面对和思考有关现实社会发展所带来的文化、社会问题，这是由于艺术家处于相同的时间、相同语境的结果。如何对这些资源判断和享用，无疑是今天艺术家不可避免的事情。艺术家最迫切的是用自己熟悉的媒介物，确切地将思想和创作理念准确表达。今天我们用宽容的心态面对艺术所具有的各种手段，各种事物，是因为存在都有着它自身的理由和规律。
- 宋光智
- 关键词：版画艺术家艺术创作社会问题
- 今天版画所面对的艺术资源及享用
- 2001年
- 当某种艺术媒介物不能引起人们的关注时，并不意味该媒介物已过时或滞后，而是媒介物的操纵者本身出现了问题。换句话说，是艺术家自身出现了问题。当然我们不可否认新的媒介物反过来会促使艺术观念的拓展，所谓新的媒介物大多随时代文明、利．技的发展而派生。但我们深层评价艺术作品时，更关切的是作品所渗透的人文精神及对人类现实的关注，是超越技术材料的问题。
- 宋光智
- 关键词：版画艺术观念艺术家意味
- 版画家的跨界之便与当代转换之“难”
- 2012年
- 现今不少从事装置、影像等创作的当代艺术家均为版画出身,版画实践成为他们跨界的优势和宝贵经验。与之相对,版画本身介入当代社会和文化、实现当代转换,却不如其他媒材领域突出。本文正是从此问题出发,仔细分析了版画跨界的便利之处以及版画本身当代转换的问题所在,力图为版画的当代发展提供一些有益的启示。
- 宋光智
- 关键词：版画跨界学院教育
- 艺术院校教师专业发展的理论建构和实践探索
- 2020年
- 与综合性院校相比,艺术院校的教师专业发展在教育研究理论、教学专业伦理等方面存在一定的差距,这影响了艺术院校教师主体呈现、教学目标价值实现与教育效果彰显等方面的进一步发展。在新的教育形势下,艺术院校必须坚决贯彻落实艺术教育相关的方针政策,明确发展思路,指明发展目标,建立、完善立体式的教师专业发展平台,推行灵活有效的评价、考核、激励机制,建设可持续发展的艺术师资队伍。
- 宋光智罗春光
- 关键词：教师专业发展艺术教育
- 以个性化版画语言构建时代叙事——《袁庚·最美奋斗者》创作谈
- 2024年
- 本文论述了木刻作品《袁庚·最美奋斗者》创作的缘起和过程,认为新时代的版画创作需要敏锐捕捉时代气息,从中提炼出具有时代特色的元素和创作主题,为艺术创作不断注入新的活力;并论及版画创作者如何建构科学的方法论和个性化版画语言,以更为博大的视野和人文关怀将艺术创作与时代紧密相连。
- 宋光智
- 关键词：版画语言方法论
- 石版画创作中的必然性和偶然性被引量：1
- 2000年
- 宋光智
- 关键词：石版画艺术创造艺术特性《美学散步》艺术实践埃舍尔
- 基于学校整体发展的艺术院校教师评价体系探索被引量：1
- 2020年
- 教师是人类灵魂的工程师,教师是学校发展的关键,引领教师专业发展是学校的任务。教师队伍素质的高低,直接决定着学校发展的成效。高校教师评价的目的之一是培养高素质的教师队伍。本研究着力于在学校整体发展的前提下,对当前艺术院校教师评价体系存在的问题进行分析,并进一步探索艺术院校教师评价体系建构的策略。
- 张振威宋光智
- 关键词：艺术院校教师评价体系高校教师教学管理个性化评价
- 论版画创作教学中的可能性被引量：1
- 2004年
- 当前的版画艺术创作置身于大的文化背景和社会现实背景中，与别的画种一样存在着太多的可能性，正是这些可能性，使我们对艺术问题不断思索，寻求更为贴切和更有力度的表达。不愿意局限于技术的角度探讨问题，已成为这几年常谈论的问题。再就是如何重新判断和理解版画概念的延伸已成为今天版画家自觉的话题。
- 宋光智
- 关键词：美术教育教育模式创作母题
- “学院之基石”——再读刘其敏先生的素描
- 2013年
- 如果说学院之精神是由先生们薪火相传而发扬光大，那么在广州美术学院六十年的历史进程中，胡一川、关山月、黎雄才、陈少丰、迟轲、王肇民、刘其敏……等一批已故名家学者构筑了一块块坚实的基石。他们闪烁着各自的光辉，在每个领域和不同的角度，在与广美共同成长的岁月中留下了不可替代的精神财富，正是他们的艺术作品形成了广美丰厚历史的重要组成部分。
- 宋光智
- 关键词：素描历史进程精神财富艺术作品
