王志明
- 作品数：40 被引量：322H指数：10
- 供职机构：东莞职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划教育部人文社会科学研究基金广东省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 使用IPV6技术的云计算政府与企业网的实现被引量：1
- 2013年
- IPv4地址空间已经耗尽,中国正在建设世界最大规模的IPv6网络,以此为基础的服务及地址空间需求将不断增加,云计算应用需求越来越大,越来越多的政府机构和大型企业开始考虑如何用云计算平台来构建自己的信息系统。该文以IPv6为基础,研究了如何利用云计算搭建政企信息化平台。
- 李奇王志明
- 关键词：IPV6云计算
- 基于IS-P2P结构的资源搜索定位算法被引量：1
- 2013年
- 为提高P2P网络的搜索效率和应用效果,提出一种基于IS-P2P网络结构的资源定位和查询算法—BRChord算法,BRChord算法采用双向路由定位管理策略,同时也设计了一种新的IS-P2P结构的消息查询机制.研究结果表明:BRChord算法比传统的Chord算法具有更好的路由性能,同时,XP复杂查询机制也提高了资源查询的效率.
- 江务学张璟王志明骆剑锋
- 关键词：CHORD资源定位资源查找
- “双高”建设视域下高职教育内涵发展的困境与出路被引量：48
- 2019年
- 在“双高”建设背景下,高职教育内涵发展面临着诸多困境,集中表现在办学定位缺乏精准度、专业建设缺乏创新度、师资结构建设缺乏平衡度、内部治理“泛行政化”等方面。鉴于此,高职院校要紧密围绕“双高”建设的方向和要求,以科学的办学定位为先导、特色高水平专业群为依托、“双师型”教师队伍为保障、增强社会服务能力为目标、内部治理结构改革为抓手,加快推进高职教育内涵发展,为我国职业教育现代化提供支撑。
- 柴草王志明
- 关键词：高职教育
- 1+X证书制度下高职院校“课证融通”专业课程体系开发路径被引量：62
- 2022年
- 加强“课证融通”专业课程体系开发是1+X证书制度实施的内在要求,也是高职院校落实学历教育与职业培训并举、提升人才培养质量、深化产教融合的重要手段。为了有效推进“课证融通”专业课程体系开发,高职院校应把握以下关键点:做实前期调研论证,突出校企协同育人导向,彰显职业教育类型特征,坚持理实一体,厘定专业教学目标。在此基础上,通过建立校企协同开发工作机制、保持动态开放的课程开发过程管理、打造线上线下相融合的新型专业课程体系、深化“三教”改革、强化课程开发监督评价等途径,探索“课证融通”专业课程体系的开发路径。
- 柴草王志明
- 关键词：专业课程
- 电气自动化技术专业现代学徒制人才培养实践研究被引量：6
- 2018年
- 现代学徒制作为一种有效的人才培养模式,已经成为高等职业教育改革发展的一个重要趋势。以东莞职业技术学院电气自动化技术专业现代学徒制试点为例,从人才培养方案构建、教学规划与实施、双导师团队建设、考核与评价方式四个方面,对现代学徒制的运用进行了积极有效的探索。
- 袁从贵卞建勇王志明
- 关键词：高职教育电气自动化技术现代学徒制
- 云计算及其架构模式被引量：25
- 2011年
- 为了构建有效、稳定的云计算平台环境并对其应用性能进行研究,采用理论分析和实践设计的方法,研究了云计算的关键技术,包括云数据中心串联、云数据存储管理技术和云编程模型,提出了一个通用的云计算架构模型,实现了一个基于Hadoop的实际云平台。研究结果表明:该通用架构模型与NIST模型具有良好的一致性,构建的云平台具有较好的分布式计算性能。该成果对云计算架构模型的研究具有一定的理论指导意义和实际应用价值。
- 江务学张璟王志明
- 关键词：云计算架构模式基础设施HADOOP分布式文件系统MAPREDUCE
- 高职院校数字化校园建设策略探索
- 2011年
- 数字化校园建设是一项系统工程,需要在顶层设计思想的指导下,有规划、分步骤地实施。通过探索数字化校园建设的策略,寻找适合高职院校数字化校园建设的方法、手段和技术。
- 谭继安王志明
- 关键词：数字化校园
- 基于虚拟化的数字校园动态基础架构
- 随着高校信息化建设需求的不断增加，如何提高信息资源的利用率，减低资源管理复杂度等问题亟待解决。基于虚拟化技术，遵循简化、共享、动态的原则，设计一个灵活的数字校园动态基础架构，并提出完整的总体结构模型和可行的实现步骤，从而...
- 王志明谭继安谢菲颖吉珊珊陈伟东
- 关键词：数字校园虚拟化技术云计算信息化建设
- 基于云服务的区域职业教育资源平台建设研究被引量：3
- 2016年
- 文章分析了国内外职业教育资源建设取得的成绩与存在的不足,提出利用开放接口技术和资源云架构手段,构建满足信息多元互动、提供个性化定制服务的技术支撑平台。通过构建稳健的设施云、构建优质资源云和构建高效应用云三大举措,打造基于云服务的区域职业教育资源平台,面向院校、企业、教学者和学习者提供信息共享、课程建设、教学辅助和学习空间等服务。
- 谭继安罗毅洁王志明
- 关键词：职业教育资源建设云服务
- 智能制造新应用场景下现场工程师培养的现实困境与路径优化被引量：5
- 2024年
- 随着科技革命和新型工业化的持续推进,制造业涌现出数字孪生、数字设计、智能检测,人机协同等数字化、智能化职业应用场景。新场景带来人才需求变革,能扎根生产一线、并创造性解决技术应用问题的智能制造现场工程师成为制约广大中小制造企业数字化转型与智能化升级的关键。现阶段职业教育在培养现场工程师的过程中,存在协同育人平台不完善、课程体系亟待重构一体化育人全过程等现实困境。因此,通过重新梳理产业链—岗位链—流程链—能力链—专业链—课程链的链接逻辑,依照产业需求导向、项目任务驱动、职业能力递进、创新实践支撑理念,引领多主体协同打造产科教平台、推动系统化重构高本协同课程体系、促进产学研训赛创一体化实施,全方位落实智能制造现场工程师的培养。
- 徐兰梅阳寒王志明
- 关键词：职业教育
