何丹
- 作品数：48 被引量：109H指数：6
- 供职机构：云南中医学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家自然科学基金云南省科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 59味傣医解药研究初探被引量：3
- 2007年
- 本文对59味傣医解药从药味、药性、入塔、功能、傣医内治法与59味解药功能关系、毒副作用、禁忌等方面进行整理归类、分析研究。研究结果:59味解药的药味以苦味最多,占40.67%,药性多凉,占54.32%,多入水塔,占37.28%,共呈现53方面的功能,但较为集中于清火(热)解毒、止痛、除风、杀虫止痒、解食物中毒等方面。59味解药功能与傣医内治法的关系是:清法应用最多,达100%;解法次之,为98.30%。结论:59味解药多以寒凉、解毒、祛邪、治疗标证为主。
- 胥筱云杨梅张晓琳何丹王雪梅玉腊波
- 关键词：傣族解药
- 《中医诊断学》教材优化整合初探被引量：1
- 2016年
- 《中医诊断学》作为中医学专业基础课程之一,是衔接基础理论与临床各科的重要桥梁性课程,学习效果直接影响到将来临床实践水平的高低。为提高教学质量,笔者尝试从教材内容整合入手,以学生学习心理为出发点,将学科知识逻辑和学生学习认识顺序有机结合,对教材适当加工处理,重新编排、组织教学内容,充分发挥教材优势,从而有效提高学习质量,促进培养学生中医整体思维能力,真正实现"以学生为中心"教育教学改革理念。
- 何丹杨梅王雪梅林丽曾令旨魏宁颐孙玮
- 关键词：中医诊断学教学内容教材整合
- 中医诊断学教学改革之探讨
- 2013年
- 中医诊断学的教学研究能够引进和利用目前先进的教学方法、教学手段开展中医诊断教学设计及实施,并取得了丰硕的成果。但教学内容的研究略显薄弱,教学内容既要继承前人的学术经验,又要体现当代成就的新成果,保持先进性,教学工作者应当积极利用本学科科研成果充实教学内容,做到以研促教,使中医教学具有时代气息。另外,尽快解决证候规范化、标准化、客观化问题,并建立"证候教学资料库",是今后中医诊断学教学研究的重点之一。
- 王雪梅杨梅何丹林丽
- 关键词：中医诊断学教学研究
- 迪庆藏医用药特点初探被引量：1
- 2009年
- 云南迪庆藏医药虽承袭了西藏藏医的医疗体系,但在特定的地理环境和人文背景下,促使迪庆藏医药形成了自身的地方特色。通过资料收集,实地调研,统计分析,归纳整理,总结迪庆藏医用药的品种、炮制、剂型、剂量、用法、配药特点及治疗专长等特点。
- 何丹杨梅胥筱云
- 关键词：藏医药用药特点民族医药
- 薄层色谱结合凝胶成像系统测定小鼠表皮神经酰胺含量被引量：4
- 2008年
- 目的建立皮肤表皮中神经酰胺含量的测定方法。方法抽提动物表皮脂质,采用薄层层析、BIO-RAD GelDoc凝胶成像系统采集图像、Quantity One软件分析测定神经酰胺含量。结果神经酰胺在0.416～2.08μg范围内,含量与密度积分值有良好线性关系,相关系数r=0.9953;同板精密度良好,RSD=1.09%;异板精密度良好,RSD=2.10%;对照品溶液与供试品溶液在2h内显色稳定,重现性良好,RSD=3.03%;平均加样回收率为99.58%,RSD=1.46%;样品测定结果RSD=3.10%。结论该法可用于皮肤表皮中神经酰胺的含量测定。
- 王妍林青谢金梅何丹李钦
- 关键词：神经酰胺薄层层析
- 佤族生育观中几个相关问题的调查
- 2007年
- 作者以在云南沧源佤族自治县田野调查所获得的材料为基础,分析沧源县佤族高母婴死亡率与其生育观之间的关系,得出佤族生育观与经济水平、传统习俗、卫生设施及条件、以及政策法规之间关系密切。认为:提高佤族的经济水平,加强健康教育,改善医疗卫生条件,加大政策法规的宣传力度,是提高佤族妇女生育健康水平,保证母婴安全的有利措施。
- 谢薇王志红何丹
- 关键词：佤族生育观母婴死亡率
- 思维导图在中医辨证教学形成性评价中的应用被引量：6
- 2019年
- 培养临床思辨能力是中医诊断学教学中的一个重要内容。学生思维能力和水平的评价是对其学习过程中综合运用知识能力的评价,在教学中注重形成性评价的导向是正确的,但完成形成性评价非常耗费课堂时间,思维导图能够高效的使学生思维清晰并可视化,是一种比较优选的教学评价策略。
- 王雪梅杨梅何丹
- 关键词：思维导图
- 佤族的中医体质学调查与分析被引量：5
- 2007年
- 对云南省沧源佤族自治县进行的佤族中医体质学现场调查,以及采用人类学"田野调查法"展开的实地调查研究,得出沧源佤族的体质类型以"平和质"为多见的结果。分析其原因主要与佤族的自然环境、社会环境、生活劳作、饮食习惯等密切相关。提出优化佤族体质的主要途径是大力发展经济。
- 王志红谢薇肖芒何丹
- 关键词：佤族体质类型
- 在中医专业课教学中渗透人文素质教育的思考被引量：2
- 2004年
- 从顺应时代需要 ,培养高质量人才的重要性和紧迫性出发 ,以《中医基础理论》为例 ,探讨利用教学这一主渠道 ,在中医专业教育中 ,渗透人文素质教育的必要性和途径。
- 何丹
- 关键词：医学教学人文素质素质教育教学研究
- 《中医诊断学》“表里辨证”教学设计与实现被引量：1
- 2013年
- 在基于授课对象特征的基础上,围绕中医诊断学八纲辨证中的表里辨证内容开展教学设计并实施,全过程体现以问题为中心,学生为主体,教师引导的模式,结合多种教学方法,有效激发了学生学习兴趣,改变了以教师为中心的传统模式,在教学设计上进行了有益的尝试。
- 王雪梅林丽何丹杨梅
- 关键词：教学中医诊断学
