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刘玲

作品数:67 被引量:0H指数:0
供职机构:南京理工大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电气工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 64篇专利
  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇电气工程
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 37篇包装纸
  • 25篇卷纸
  • 2篇酸根
  • 2篇钴酸锂
  • 2篇磷化合物
  • 2篇磷酸根
  • 2篇晶格
  • 2篇化合物
  • 2篇含磷
  • 2篇含磷化合物
  • 2篇非晶
  • 2篇层状结构
  • 1篇电路
  • 1篇电源
  • 1篇心理健康
  • 1篇嵌入式
  • 1篇嵌入式电源
  • 1篇嵌入式应用
  • 1篇专用集成电路
  • 1篇组件

机构

  • 67篇南京理工大学

作者

  • 67篇刘玲
  • 62篇王辉
  • 2篇夏晖
  • 2篇薛亮

传媒

  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 62篇2013
  • 1篇2007
67 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
包装纸(69)
1.本外观设计产品的名称:包装纸(69)。;2.本外观设计产品的用途:用于包装卷纸。;3.本外观设计的设计要点:图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图,本产品为平面产品,除主视图外无特征图案,均省...
刘玲王辉
文献传递
卷纸包装皮(15)
1.本外观设计产品的名称:卷纸包装皮(15)。;2.本外观设计产品的用途:用于包装卷纸。;3.本外观设计的设计要点:图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图,本产品为平面产品,除主视图外无特征图案,...
刘玲王辉
文献传递
卷纸包装皮(23)
1.本外观设计产品的名称:卷纸包装皮(23)。;2.本外观设计产品的用途:用于包装卷纸。;3.本外观设计的设计要点:图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图,本产品为平面产品,除主视图外无特征图案,...
刘玲王辉
文献传递
基于高校家校联动视角下的新“空巢”家庭心理健康工作研究
2022年
本文通过深入挖掘学生进入大学后与家庭沟通互动的现状,了解亲子关系变化和心理健康状态,探究新“空巢”家庭中大学生与家庭关系的表现特征及产生原因,并结合高校辅导员工作实际,以实施家校联动为基础,提出进一步促进亲子良性沟通的建议,引导亲子双方掌握有效的互动技巧,从而缓解“空巢”家庭给学生带来的心理压力,从根本上保障学生在校的学习生活,为高校心理健康教育工作提供参考意义,切实促进大学生心理健康。
刘玲王舒悦施嘉琪
关键词:家校联动心理健康
基于嵌入式电源远程监控系统
随着网络技术的不断普及,远程网络控制在嵌入式应用业务中所占比例越来越大,对远程网络控制的需求也日益扩大,人们越发希望通过简便的上网方式来远程控制机器,所以如何在现有网络基础上提供安全可靠、价格较低的远程网络控制产品也日益...
刘玲
关键词:嵌入式应用专用集成电路SOC芯片WEB服务器COM组件
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包装纸(65)
1.本外观设计产品的名称:包装纸(65)。;2.本外观设计产品的用途:用于包装卷纸。;3.本外观设计的设计要点:图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图,本产品为平面产品,除主视图外无特征图案,均省...
刘玲王辉
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日本高等教育国际化政策研究 ——以“留学生30万人计划”为例
日本的高等教育在世界范围内处于较高水平。其中,留学生事业在国际化人才的吸收和培养、劳动力的全球化流动等方面具有重要作用,是高等教育国际化的主要内容之一,也始终是日本大力发展的方向。在过去的几十年中,日本先后提出了两项重要...
刘玲
关键词:高等教育
包装纸(45)
1.本外观设计产品的名称:包装纸(45)。;2.本外观设计产品的用途:用于包装卷纸。;3.本外观设计的设计要点:图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图,本产品为平面产品,除主视图外无特征图案,均省...
刘玲王辉
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包装纸(36)
1.本外观设计产品的名称:包装纸(36)。;2.本外观设计产品的用途:用于包装卷纸。;3.本外观设计的设计要点:图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图,本产品为平面产品,除主视图外无特征图案,均省...
刘玲王辉
文献传递
包装纸(74)
1.本外观设计产品的名称:包装纸(74)。;2.本外观设计产品的用途:用于包装卷纸。;3.本外观设计的设计要点:图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图,本产品为平面产品,除主视图外无特征图案,均省...
刘玲王辉
文献传递
共7页<1234567>
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