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王倩

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：哈尔滨工业大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇习得
  • 1篇脑机制
  • 1篇脑机制研究
  • 1篇恐惧

机构

  • 2篇哈尔滨工业大...
  • 2篇杭州师范大学
  • 2篇浙江理工大学

作者

  • 2篇王倩
  • 2篇刘宏艳
  • 2篇胡治国

传媒

  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇杭州师范大学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
恐惧联结的习得及其脑机制研究被引量：2
2011年
恐惧联结学习是保证有机体生存和适应的重要手段,主要表现为以下三种方式:亲身体验、社会观察和言语指导,习得之后会对认知和社会功能产生重要影响。脑损伤、脑功能成像及神经核团水平的研究均表明,恐惧联结的习得主要与杏仁核和海马等脑区有关。
刘宏艳王倩胡治国
关键词：恐惧脑机制
目标和干扰刺激不同步的情绪冲突效应研究
2014年
采用情绪启动范式,考察了目标和干扰刺激不同步的情况下是否会出现情绪冲突,以及可能造成的特殊效应.结果发现:1)"不同步"的情绪刺激也能导致情绪冲突效应;2)除了情绪冲突现象中存在经典的"冲突调整效应"外,还发现了一类特殊的序列调整效应———试次(trial)间的一致性效应;3)上述效应的出现与否与目标刺激的呈现时间密切相关.该结果表明,刺激的呈现时间是情绪冲突现象中一个重要的变量.
胡治国王倩刘宏艳
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共1页<1>
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