- 做好智库支持为率先高水平实现浙江教育现代化贡献力量——在新一届学科专业指导委员会及样本学校会议上的讲话
- 2019年
- 今天,各位学科专家和学校校长聚在杭州,共同召开新一届的学科专业指导委员会及样本学校会议,很难得也很及时。特别是在全省教育大会提出努力率先高水平实现教育现代化目标的背景下,如何落实立德树人根本任务,如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,如何为我国建成学习大国、人力资源强国、人才强国贡献浙江力量是我们需要共同破解的难题。
- 韩平
- 关键词：教育现代化学校校长学科专家平实
- 基于学生发展的课程改革
- 2015年
- 任何一项改革，任何一项工作，我们一定要突出的是为了学生的发展。基于这样的考虑，九年一贯制学校教育教学改革要注意几个关键词：
设计。首先要思考九年一贯制学校的九年时间怎么用，这需要做好顶层设计，即根据学校的办学定位、办学特色、师生资源，做好整个课程体系的顶层设计。
- 韩平
- 关键词：课程改革副厅长教育教学改革办学定位
- 深化课程改革实施教育个性化——在浙江省深化义务教育课程改革第四次专题研讨会暨小班化教育推进会上的讲话
- 2017年
- 这次省教研室在湖州市吴兴区召开浙江省深化义务教育课程改革第四次专题研讨会暨小班化教育推进会，我认为很有必要，因为这两项工作都关系到义务教育阶段学校育人质量的提高。此次会议规模大、内容丰富、操作性强，希望大家相互学习、借鉴、
- 韩平
- 关键词：小班化教育课程改革教育个性化省教研室
- 浙江高考综合改革试点的创新实践与探索被引量：15
- 2018年
- 长期以来,我国基础教育强调"统一要求齐步走",过于突出管理与效率,普通高中较为单一,呈现出"千校一面"的现象。普通高中重智育轻德育,重"育分"轻"育人",忽视学生个性需求的问题十分突出,学生自主学习个性发展空间严重不足。为此,国家于2014年在浙江和上海进行了高考招生制度综合改革试点工作。浙江省在2012年深化普通高中课程改革的基础上,以选择性教育思想为指导,开展了一系列的工作和探索,为国家教育综合改革提供了"浙江样板"。本文围绕浙江省高考改革的主要内容和主要工作,分析了浙江省高考改革推进过程中的困难与挑战,展现了浙江适应新高考的创新实践与探索。
- 韩平方红峰任学宝钱万军王小平
- 关键词：高考改革深化课程改革
- 推进基础教育改革转型 打造浙江基础教育"重要窗口"
- 2020年
- 每年召开两次课改联席会议,研究分析工作中发现的问题,提出解决问题的思路办法,具有积极的作用,也是浙江的特色。尤其在今年特殊背景下仍坚持召开,意义非同寻常。特殊背景体现在以下几个方面:一是在疫情防控常态化背景下,全面恢复教育教学工作;二是全省上下贯彻落实习近平总书记考察浙江作出的重要指示和省委十四届七次全会精神,努力打造全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口.
- 韩平
- 关键词：基础教育改革疫情防控课改中国特色社会主义制度全会精神
- 教研部门的工作职责与责任担当——在全省教研工作会议上的讲话
- 2018年
- 教研室是中国独有的教育研究与指导机构,根植基层、服务基层,被国际上誉为“促进中小学教师专业发展的重要途径”。多年来,教研部门充分发挥专业机构的研究优势,为浙江省各级教育行政决策提供了重要的支撑,也为推进广大一线教师的专业成长、推动广大学校教育教学质量提高作出了贡献。
- 韩平
- 关键词：教研部门教研工作责任担当教师专业发展教育教学质量教育研究
- 深入推进综合评价改革切实提高教育教学质量
- 2019年
- 今天在这里召开教育质量综合评价监测结果反馈大会。这是我省自2013年启动国家中小学教育质量综合评价改革实验以来,召开的第4次省级教育质量监测结果反馈会议。这次的意义与以往不同,这是我省探索义务教育阶段教育质量监测新周期的第一次监测,是完全依靠我们自己的专业力量,独立完成的首次教育质量监测的总结与反馈。
- 韩平
- 关键词：教育教学质量教育质量阶段教育义务教育
- 坚持立德树人 开创普通高中课程改革新局面——在普通高中新课程新教材全省校长培训会上的讲话
- 2020年
- 2019年6月,国务院办公厅下发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,随后教育部颁布了新修订的《普通高中课程方案》和《普通高中课程标准》(2017年版2020年修订)。作为普通高中教育推进的纲领性文件,新课程方案进一步明确了新时代我国普通高中教育的基本定位,为各地在课程改革实践中坚持立德树人,加强课程的基础性、选择性和多样性,满足学生个性化发展指明了方向。
- 韩平
- 关键词：普通高中教育立德树人新课程方案普通高中课程新教材
- 使命担当 走基础教育高质量发展的浙江道路--在全省基础教育课程改革联席会议暨2020年度工作视频会议上的讲话
- 2020年
- 今年春季学期由于新冠肺炎疫情影响而延迟开学,有很多值得我们思考的地方。不可否认,浙江基础教育一直走在全国前列。但是现在是否能继续占据这一优势?延迟开学期间实施线上教育教学暴露出来的很多问题,引发我们深思和反省。
- 韩平
- 关键词：基础教育
- 浙江省中小学教育质量综合评价改革的实践与展望——韩平副厅长在省中小学教育质量综合评价改革试点总结会议上的讲话
- 2018年
- 这是我省开展国家中小学教育质量综合评价改革实验以来，领导小组召开的第二次会议。2013年，教育部启动中小学教育质量综合评价改革．年底确定了30个国家中小学教育质量综合评价改革实验区．浙江与上海是其中两个以整个省市为单位参与综合评价改革的实验区。
- 韩平
- 关键词：中小学教育教育质量副厅长
