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刘春波

作品数:4 被引量:36H指数:3
供职机构:中国民航大学计算机科学与技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家高技术研究发展计划中国民航大学科研基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学航空宇航科学技术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇航空宇航科学...

主题

  • 3篇网络
  • 2篇课程
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机网
  • 2篇计算机网络
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇预处理
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇数据预处理
  • 1篇网络课程
  • 1篇模糊C-均值
  • 1篇教学组织
  • 1篇阶梯式教学
  • 1篇阶梯式教学法
  • 1篇课程设计
  • 1篇计算机网络课
  • 1篇计算机网络课...

机构

  • 4篇中国民航大学
  • 1篇天津大学

作者

  • 4篇刘春波
  • 1篇钟安鸣
  • 1篇肖春景
  • 1篇杨慧
  • 1篇何丕廉
  • 1篇顾兆军
  • 1篇刘玉洁
  • 1篇曹卫东

传媒

  • 2篇中国民航大学...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇2010年全...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
计算机网络实践课程的阶梯式教学法被引量:5
2012年
尽管大力加强了计算机网络实践教学的人力和物力投入,但教学效果却难以尽如人意。经分析,学生基础不一、接受能力不同是重要原因。阶梯式教学法则可以有效地解决这个问题。它将一个复杂的、高级的教学目标分解为从低级到高级、难度逐渐增大的多个目标,使得终极目标对于每一个学生都是可以实现的。在计算机网络实践课程中,依据教学目标,将网络协议分析和网络应用编程两个模块的教学分别划分为三级阶梯。教学实践表明,在教学目标有所提高的情况下,能够较好实现目标的学生比例从1/2提高到2/3。
刘春波钟安鸣顾兆军
关键词:计算机网络实践教学阶梯式教学法
论“计算机网络”课程中的若干关系
本文从三个层面提出了计算机网络课程教学中值得注意的若干关系.其中计算机网络整体层面的关系有计算机与网络的关系、计算机网络与其他网络的关系;网络技术演化层面的关系有原理与实践的关系、复杂与简单的关系等;教学内容组织层面的关...
刘春波
关键词:计算机网络教学组织课程设计
文献传递
基于贝叶斯网络的航班延误波及研究被引量:24
2008年
在民航业内,航班延误波及问题一直是影响航班延误的一个主要因素。基于贝叶斯网络(BN),讨论了在繁忙的枢纽机场,其航班延误的波及问题。在实验中使用的数据,皆来自国内某大型航空公司的真实记录。通过建立延误波及模型和贝叶斯网络模型,探讨了相关航班中,进港延误和航班取消对离港延误的影响。学习的结果显示了进港延误(Arrival-delay)对离港延误(Departure-Delay)的波及现象的存在;以及波及现象在不同情况下的程度不同;相应的可采取的应对方式亦不相同。其中航班取消是一种釜底抽薪的应对方法,可以在一定程度上削弱上述条件下的延误波及,其削弱程度与航班取消的架次有关。基于该研究可以在机场发生大规模延误时,提供一个基本的参考。
刘玉洁何丕廉刘春波曹卫东
关键词:贝叶斯网络
基于改进模糊c-均值数据预处理方法的研究被引量:7
2007年
在数据预处理过程中模糊c-均值对初值的设定非常敏感,如果初值设置不好容易陷入局部最优解。提出了用减法聚类对模糊c-均值进行初值设定的方法,并把其应用到了模糊规则的生成过程中,通过实验可知应用此种方法不但可以得到全局最优解,加快收敛速度而且不必事先给定聚类个数,所以这是一种行之有效的数据预处理方法。
肖春景杨慧刘春波
关键词:减法聚类模糊C-均值数据预处理
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