孟德宇
- 作品数：12 被引量：12H指数：2
- 供职机构：常州机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对江苏省高职院校体育教师学历、职称结构的调查与分析被引量：2
- 2009年
- 江苏省10市18所高职院校体育教师的高学历层次普遍较低,特别是具有硕士研究生及以上学历的教师比例很少,职称评比也稍显落后,具有教授职称的教师比例很少;体育教师工作压力过大,主管部门、学校领导对学校体育工作重视不够,江苏省对于高级职称评审条件要求较高。这些状况一定程度上影响了高职院校体育教师的工作积极性,也制约了高职院校体育工作的开展,与高等职业教育的发展不相适应,对此提出了一些建设性意见。
- 孟德宇
- 关键词：高职院校体育教师学历职称
- 高职院校体育教学存在的问题及对策被引量：1
- 2009年
- 加强高职院校体育教学的研究是体育课程改革的重要环节,针对高职院校体育教学存在的主要问题,本文从转变传统体育观念、优化教师队伍结构、开发高职体育课程资源、弘扬人文精神、设置一系列适合学生未来职业特点的实用性体育课程、加强教法改革、建立新的评价体系等方面进行研究,试图提出高职院校体育教学改革的新思路,旨在提高学生的职业运动技能,不断提高对社会职业的适应性。
- 孟德宇
- 关键词：高职院校体育教学
- 谈高等职业学校体育教学中思想素质的渗透
- 2007年
- 体育教育是素质教育的重要重要组成部分,思想素质教育是素质教育的重要内容,把思想素质教育与体育教学、课外体育活动等教学形式结合起来是高等职业学校教育中的一项重要任务。文章着重对高等职业学校体育教学中思想素质教育渗透的几种方法进行研究,旨在为今后体育教学中提高学生身心健康发展,培养终身从事体育活动的能力,使其成为身体素质好、适应能力强、工作作风塌实的社会需要的复合型人才。
- 孟德宇
- 关键词：思想素质教育体育教学体育活动
- 在体育教学中如何进行兴趣施教
- 2009年
- 要提高体育教学质量需要兴趣教学,而研究兴趣施教是体育教学改革赋予的一个任务。兴趣施教符合体育教学改革的意向,且能够被广大教师所接受。探讨了兴趣施教的基本模式:导入兴趣——兴趣热身——兴趣教学——兴趣练习——兴趣游戏——兴趣放松,并分析了兴趣施教中要注意的几个问题。
- 孟德宇
- 关键词：体育教学
- 高职生职业运动技能评价研究
- 2010年
- 高职院校学生职业运动技能评价的价值在于体现职业性、社会性,突出健身性、人文性。评价原则主要体现为科学性、导向性、可操作性、发展性。评价内容包括职业运动知识、职业运动技能、职业道德情感三个方面,关注过程评价。
- 费云生孟德宇顾久贤
- 关键词：高等职业院校
- 高职院校体育课程教学模式创新的特质被引量：5
- 2009年
- 加强高职院校体育课程教学模式创新的研究是体育课程改革的重要环节,针对高职院校体育课程教学存在的主要问题,从体育课程教学模式创新的理念与特质方面进行研究,试图提出高职院校体育课程改革的新思路,旨在提高学生的职业运动技能,不断提高对社会职业的适应性。
- 费云生孟德宇顾久贤
- 关键词：体育课课程教学模式
- 析高等职业学校篮球运动发展中存在的问题被引量：1
- 2004年
- 孟德宇
- 关键词：篮球运动身心发展健身性高等教育大众化身体发育校园内
- 城市社区体育现状与发展对策研究——以常州市区为例被引量：1
- 2011年
- 本文运用问卷调查法,文献资料法,咨询访谈法,数理统计等方法,以江苏省常州市为例,调查分析了当前城市社区体育组织、经费来源、社区居民参与状况、社区体育指导员及影响因素等现状,探索城市社区体育的未来发展,找出当前城市社区体育发展过程中存在的主要问题,并在此基础上提出发展城市社区体育的可行性建议,为有效指导和开展下一步全民健身工作特别是城市社区体育工作提供更多可借鉴的科学依据,从而推动社区体育的可持续发展。
- 王国琴王红福孟德宇
- 关键词：社区体育
- 论“仁”对体育的二重性影响
- 2012年
- 对于"仁",古往多褒,近来多贬。文章认为,对体育说来,"仁"的影响是双重的;一方面,"仁"及其表现形式"礼",弱化了公平竞争的意识,制约了直抒胸臆的率真,阉割了不断超越的"血性";另一方面,"仁"所蕴涵的"仁爱"、"人本"、"天人合一"等思想元素,对于"唯金牌论"的矫枉、"奥运真谛"的触摸、"全民健身"的推进等等,又不无益处,若能从实际出发,扬长避短,辨证施治,则一定能为"后奥运"时期体育的良性发展增添动力。
- 孟德宇
- 关键词：体育二重性
- 高职院校体育课程教学模式创新的研究被引量：2
- 2008年
- 加强高职院校体育课程教学模式创新的研究是体育课程改革的重要环节,针对高职院校体育课程教学存在的主要问题,从体育课程教学模式创新的理念、原则、内容与实践等方面进行研究,试图提出高职院校体育课程改革的新思路,旨在提高学生的相应运动技能,不断提高学生对社会职业的适应性。
- 费云生孟德宇顾久贤
- 关键词：高职院校体育课程教学模式
