李仙飞
- 作品数：18 被引量：78H指数：5
- 供职机构：厦门大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- 反思中国建设世界一流大学若干重要问题——基于知识经济时代高等教育战略性变革的视角
- 本文以发展的马克思主义哲学为指导，运用跨学科方法进行探索和研究，回答学界对“引入知识经济谈论中国高等教育的合法性和有效性问题”的质疑与诘难。以往的研究由于对知识经济理解的分歧，同时由于中国世界一流大学建设实践还处在摸索阶...
- 李仙飞
- 关键词：高等教育高校建设大学理念教育改革
- 文献传递
- 美国研究生教育发展的趋势和经验被引量：17
- 2005年
- 国际化向纵深方向发展以及国家利益突显、联邦政府强化干预能力是美国研究生教育最重要的两个发展趋势。不断创新,强调美国特色;规范化与多样灵活性的统一;居安思危,积极变革;积极回应社会发展需要是美国之所以成为世界上研究生教育最发达国家之一的直接原因,也是各国研究生教育可资借鉴的宝贵经验。
- 李仙飞
- 关键词：研究生教育高等教育教育管理体制
- 新自由主义经济自由观批判被引量：2
- 2012年
- 尽管新自由主义在经济政策上与古典自由主义十分接近,但是它们代表不同的社会利益和社会阶层,并且有着截然不同的伦理诉求。"资本主义和金融自由"相等是新自由主义对国际金融垄断资本主义的最大理论"贡献",并给世界经济发展带来了严重后果。
- 李仙飞
- 关键词：新自由主义自由观
- 教育政策价值分析溯源被引量：9
- 2007年
- 教育政策价值分析经历了从无到有的过程。出现时间短,具有跨学科、跨系统的知识特征,较难驾驭是教育政策价值分析面临的迫切问题。但它的产生与发展同政策研究、教育研究、价值研究的发展趋势是一致的,并且对纠正相关领域的错误倾向有积极的意义。
- 李仙飞
- 关键词：教育政策
- 中国建设世界一流大学中的意识形态问题被引量：5
- 2007年
- 探讨中国建设世界一流大学中的意识形态问题,是一个敏感甚至让人忌讳的问题,但它是一个客观存在的问题。中国建设世界一流大学的准确定位,不能仅仅限于查找与现在存在于西方国家的“世界一流大学”的差距。现存的世界一流大学是中国所要建成的“世界一流大学”的宝贵的参照物,但现存的世界一流大学并非必然是未来的“世界一流大学”。中国所要建成的“世界一流大学”对现存的世界一流大学进行扬弃的关键是认清中国建设世界一流大学与意识形态的必然联系。
- 李仙飞
- 关键词：教育文化意识形态
- 高等教育哲学以何为本——与魏饴先生商榷被引量：1
- 2007年
- 《人本高等教育哲学的诞生与发展——中关两部<高等教育哲学>之比较》一文对译著约翰·S·布鲁贝克的《高等教育哲学》一书和张楚廷著《高等教育哲学》一书进行比较,提出了独到的观点,但亦有明显不妥之处,本文对此进行探讨并初步介绍了"智慧论"与"生命论"的主要观点。
- 李仙飞
- 关键词：高等教育哲学人本主义以人为本
- 再论高等教育哲学以何为本——基于高等教育哲学“内在紧张”的思考被引量：3
- 2008年
- 高等教育哲学尚未获得完备的理论形态,"人本论"、"生存论"、"认识论"、"政治论"、"智慧论"和"资本论"等对立统一的理论的出现,预示和表征了高等教育哲学的"内在紧张"。本文从比较的视角展示了中外高等教育哲学研究的概况和核心关注。
- 李仙飞
- 关键词：高等教育哲学
- 哈佛大学办学理念的形成与发展被引量：5
- 2005年
- 我们研究世界一流大学,心中无不有哈佛大学。美国人说“先有哈佛,后有美国”,这不仅是一个时间概念,而是对哈佛大学在美国的历史、现在和未来中的崇高地位的深厚感情的简练表达。
- 李仙飞
- 关键词：办学理念美国人
- 世界一流大学研究综述
- 2005年
- 随着中国建设世界一流大学政策的出台,学界从不同层面、不同角度,展开了对我国建设一流大学的探索和研究。作为一个重大而又全新的问题,中国建设世界一流大学理论研究取得许多重大的、有意义的成果,体现了学界对大学理想与理想的大学的深刻反思。本文概述其主要观点。
- 李仙飞
- 关键词：大学理想大学理论
- 浅析美国研究生教育发展的趋势和经验被引量：12
- 2005年
- 研究生教育国际化向纵深方向发展以及联邦政府强化干预能力是美国研究生教育最重要的两个发展趋势。不断创新，强调美国特色：规范化与多样灵活性的统一；居安思危，积极变革；积极回应社会发展需要是美国成为世界上研究生教育最发达的国家之一的直接原因．也是各国研究生教育可资借鉴的宝贵经验。
- 李仙飞
- 关键词：研究生教育高等教育教育政策奖学金
