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郑丽

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:杭州师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇自我
  • 3篇脑机制
  • 3篇功能磁共振
  • 3篇功能磁共振成...
  • 3篇成像
  • 3篇磁共振
  • 3篇磁共振成像
  • 1篇调查及对策
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇认知神经
  • 1篇认知神经机制
  • 1篇神经机制
  • 1篇自杀
  • 1篇现状调查及对...
  • 1篇小学教育
  • 1篇小学生
  • 1篇写字
  • 1篇写字教学

机构

  • 5篇杭州师范大学

作者

  • 5篇郑丽
  • 3篇胡治国

传媒

  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇第十六届全国...
  • 1篇心理学与创新...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
想象未来和回忆过去的脑机制:自我的影响
记忆是一个经典的研究领域,关于记忆的脑机制得到了大量的研究.人们不仅能够回忆过去,也可以想象未来,即对将来可能发生在自己身上的事情进行想象和预期.一些脑成像研究对比了回忆过去和想象未来的脑机制,发现了一个所谓的“核心网络...
郑丽
关键词:脑机制功能磁共振成像
文献传递
想象未来的认知神经机制及其在自杀中的作用被引量:3
2012年
想象、预期未来对于个体的生存具有重要的适应性价值。想象未来通过情景记忆与回忆过去密切相关。本文首先介绍了想象未来的认知神经机制,分析了想象未来与回忆过去和共同相关的脑区和想象未来特异性的脑区,然后介绍了想象未来的异常在自杀行为中的重要作用,最后对本领域的研究现状进行了总结分析。
郑丽胡治国
关键词:认知神经机制自杀
想象未来和回忆过去的脑机制:自我的影响
记忆是一个经典的研究领域,关于记忆的脑机制得到了大量的研究。人们不仅能够回忆过去,也可以想象未来,即对将来可能发生在自己身上的事情进行想象和预期。
郑丽胡治国
关键词:脑机制自我功能磁共振成像
杭州市区小学生写字教学现状调查及对策研究——以下城区三所小学为例
在《语文义务教育课程标准(2011年版)》当中明确指出:“写字作为一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,能够在提升学生文化素养方面发挥不可替代的作用,所以应该从小奠定良好的写字基础。”①由此可见,“引导学生写字规范,形...
郑丽
关键词:小学教育语文课程写字教学
想象未来和回忆过去的脑机制:自我的影响
记忆是一个经典的研究领域,关于记忆的脑机制得到了大量的研究。人们不仅能够回忆过去,也可以想象未来,即对将来可能发生在自己身上的事情进行想象和预期。未来想象中的很多内容都涉及到自我因素(比如,憧憬成功),回忆过去的内容也有...
郑丽胡治国
关键词:脑机制自我功能磁共振成像
文献传递
共1页<1>
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