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周晓

作品数：18 被引量：21H指数：2
供职机构：广东工业大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学语言文字医药卫生环境科学与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇专利
  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 4篇氧化铅
  • 4篇催化
  • 3篇英语
  • 3篇光催化
  • 2篇导电性
  • 2篇电催化
  • 2篇电极
  • 2篇电解
  • 2篇氧化钛
  • 2篇铅电极
  • 2篇转换率
  • 2篇净化器
  • 2篇空气净化
  • 2篇空气净化器
  • 2篇互动
  • 2篇光催化剂
  • 2篇光催化空气净...
  • 2篇光源
  • 2篇广告
  • 2篇过氧

机构

  • 17篇广东工业大学
  • 1篇贵州科学院

作者

  • 17篇周晓
  • 6篇许燕滨
  • 4篇潘湛昌
  • 4篇谢光炎
  • 2篇邓宇文
  • 2篇陈世荣
  • 2篇郑莉
  • 2篇许磊
  • 2篇魏志钢
  • 2篇肖楚民
  • 2篇余可
  • 2篇黄雪萍
  • 1篇周少奇

传媒

  • 1篇现代外语
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇江西科技师范...
  • 1篇科技信息
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇科技视界
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2007
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
广告英语中的语用预设分析被引量：4
2007年
语用预设是广告英语中一种经常使用且行之有效的手法。本文试就该语言现象进行分析,先介绍其基本概念,再对语用预设进行分类,而后着重讨论了语用预设增强广告语言效力的作用。
周晓
关键词：预设广告
一种加强鞘流稳定性的流式细胞仪及稳流方法
本发明涉及流式细胞仪技术领域，具体是涉及一种加强鞘流稳定性的流式细胞仪及稳流方法，所述流式细胞仪由液流系统、聚焦系统和检测分析系统组成，所述聚焦系统中设计有克服重力影响、提高聚焦效果的微流控芯片；基于上述流式细胞仪的稳流...
周晓许燕滨周少奇
一种新型的具有电催化氧化性能的二氧化铅电极制备方法及应用
本发明属于领域，尤其涉及一种新型的具有电催化氧化性能的二氧化铅电极制备方法及应用。本申请的二氧化铅电极的制备方法，包括以下步骤：步骤1、依次使用碱溶液和酸溶液对铅板进行清洗，并用水洗净得到预处理后铅板；步骤2、将预处理后...
谢光炎陈卓瑶许燕滨周晓梅志纲
文献传递
稀土元素掺杂纳米TiO<,2>光电催化降解甲基橙的研究
本文采用改进的溶胶-凝胶法，以泡沫镍片为载体，制备了TiO2掺杂稀土离子La3+、Gd3+、Y3+、Pr3+的Re/TiO2光催化剂。以甲基橙为模型反应物，考察了Re/TiO2的液相光催化性能，研究制备条件以及不同光源对...
周晓
关键词：光电催化甲基橙催化降解光催化性能
文献传递
一种过氧化铅电极及其制备方法和应用
本发明公开了一种过氧化铅电极及其制备方法与应用，其中，一种过氧化铅电极，包括：表面含氧化亚铅层的铅片或表面含氧化铅层的铅片通过电解制得的表面含过氧化铅层的铅片。本发明提供的过氧化铅电极有较好的导电性和稳定性，且成本低廉，...
余可潘湛昌谢光炎许燕滨郑莉周晓
文献传递
多维互动模式对二语词汇习得的影响被引量：14
2018年
本文基于协同理论,依托读后续写任务,考察学习者和任务、不同水平同伴、多媒体工具多维互动对协同量及二语词汇学习的影响。三个实验组(低-低水平组、高-低水平组、低-低水平加多媒体辅助组)被要求在读后续写任务中使用目标词并接受词汇测试,其中10名受试自愿接受访谈并汇报其词汇记忆策略。结果发现,学习者跟不同水平同伴互动时互动强度有差异;互动强度对作文产出中的词汇协同及短语协同有显著影响,对句子协同没有显著影响;同伴互动强度对学习者接受性、产出性词汇知识习得有显著影响,但多媒体多维互动对词汇学习作用有限;学习者主要通过高频接触、构建情景模型、创造性运用词汇策略来记忆单词。
周晓
关键词：多维互动二语词汇习得
多元智能系统与幼儿英语浸入式教学的整合
2012年
近年来，幼儿英语教学在我国获得蓬勃发展，幼儿时期是语言习得的关键期，在幼儿阶段采用浸入式教学的理念已被我国教育者接纳。然而。幼儿英语浸入式教学受到学校、教师、教材、家庭环境四大要素的制约。多元智能理论对于改革传统的教学观、评价观、学生现有重要意义。文章试图通过一项长达12个月的个案研究．验证多元智能系统与幼儿英语浸入式教学整合的有效性，并对改进这一培养模式提出了具体建议，包括：尊重个性化学习，找到孩子优势学习管道；建立多元评价系统，关注幼儿智能发展过程；以语言学习为媒介，培养孩子综合技能。
周晓
关键词：幼儿英语浸入式
广告中歧义的语义学分析被引量：1
2007年
歧义是一种常见的语言学现象,它指一个词或短语有多个不同的意义。歧义在现代广告中被广泛应用。本文试从歧义的定义、歧义的分类以及歧义在广告中的作用等方面分析歧义在广告中的作用机制以及其有用性。
周晓
关键词：歧义一词多义音系学广告
一种过氧化铅电极及其制备方法和应用
本发明公开了一种过氧化铅电极及其制备方法与应用，其中，一种过氧化铅电极，包括：表面含氧化亚铅层的铅片或表面含氧化铅层的铅片通过电解制得的表面含过氧化铅层的铅片。本发明提供的过氧化铅电极有较好的导电性和稳定性，且成本低廉，...
余可潘湛昌谢光炎许燕滨郑莉周晓
大一新生语法隐喻使用情况及语篇构建能力的相关性研究被引量：1
2012年
本文以广东工业大学商学院大一非英语专业新生为研究对象,结合定量和定性的研究方法,定量的研究方法调查研究学生习作中语法隐喻的三个子类即概念语法隐喻、人际语法隐喻和语篇语法隐喻三项的使用情况和形态分布;同时比对上述使用情况与语篇构建能力之间的相关关系,从词汇密度(lexical density)、语篇简洁连贯(coherence and brevity)、句式变换(variation of sentence pattern)、母语负迁移(inter-lingual transfer)四个维度考查与语法隐喻使用频率之间的相关关系。定性的研究方法通过随机访谈(interview)了解学生对语法隐喻概念及其语篇功能的认知,调查其写作中面临的主要困境及对改革大学英语教学的建议。
周晓
关键词：语法隐喻语篇构建
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