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刘伟

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：中国计量学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇动机研究
  • 1篇学习动机
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇成教
  • 1篇成教学生
  • 1篇成人
  • 1篇成人教育

机构

  • 1篇中国计量学院

作者

  • 1篇戴信言
  • 1篇刘伟
  • 1篇郝海涛

传媒

  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
成教学生学习动机研究被引量：1
2009年
本文运用"成教学生学习动机调查量表",调查高校成教学生的学习动机。结果表明:成教学生学习动机总体水平较高,其中职业进展动机水平最高,而逃避或刺激的动机水平相对较低;男女生的学习动机接近,只有职业进展存在性别差异;自考班学生的学习动机最强,高中起点本科班其次,高中起点专科班最低。
刘伟郝海涛戴信言
关键词：成人教育成教学生学习动机
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共1页<1>
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