曲中林
- 作品数：104 被引量：377H指数：10
- 供职机构：肇庆学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目广东省哲学社会科学“十二五”规划项目教育部科学技术研究重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律医药卫生更多>>
- 粤港澳教育合作的湾区路径被引量：2
- 2021年
- 广东、香港和澳门教育合作形成的湾派教育,已经站在了一个新的历史起点。粤港澳教育合作形成的湾区路径包括:调适性湾区合作从“磨合”渐“融合”路径;城市合作偏好“点”对“点”路径;“条块”连“全域”湾面辐射路径;互通式立交桥“平台”创“品牌”路径;政府“控制”转“赋权”的机制开通途路径。拓宽教育合作的湾区路径,粤港澳三地的各种教育要素要相互结合并辐射到外部,粤港澳大湾区必将成为国际教育区域合作的典范。
- 曲中林
- 关键词：粤港澳教育合作教育要素
- 地方本科院校深化教师教育改革的使命与担当--基于全国教师教育学会地方院校协作会会员单位的调查
- 本文以全国教师教育学会地方院校协作会会员单位为研究对象，针对地方本科院校师范教育类专业发展的基本情况、我国现行教师教育机制与体制满意度、教师教育改革和发展过程中关注的问题、存在的问题、教师教育中专业与课程设置及教学、教师...
- 朱为鸿曲中林
- 关键词：地方本科院校教师教育改革
- 乡村振兴背景下乡村学校有效课堂实证研究——以广东山区为例被引量：1
- 2021年
- 扶贫工作是我国现阶段工作的重点之一。我国各地正在加速推进决战脱贫攻坚工作的进程,教育扶贫是实现脱贫重要途径。随着形势的发展与新课改的深度推进,乡村学校的教育逐渐受到重视。从乡村振兴背景下乡村学校的有效课堂出发,以广东部分山区学校为研究对象,通过实际访谈与问卷调查发现乡村学校教育中存在的问题,并具针对性地探求实现乡村有效课堂的途径,目的是为教师提供有效教学策略,使学生能在教育中取得有效的进步。
- 温嘉丽周盈谢芳芳王楚怡曲中林
- 关键词：有效课堂教学质量教育发展
- 书院制与教师教育办学特色的契合——以肇庆学院为例被引量：9
- 2012年
- 为避免书院沦为高校食堂和宿舍管理的行政机关,肇庆学院尝试体现学院教师教育办学特色的书院制建设实践。一是改革书院制的目标,寻求教师教育办学目标的契合点;二是依托书院制来弥补职前教师综合素质培育的不足;三是进行通识教育,使书院为职前教师成长提供深厚背景;四是通过开展教师教育专题活动,加速职前教师专业发展;五是营造浓厚的书院文化氛围,构建基础教育的实践平台。
- 曲中林朱为鸿
- 关键词：教师教育职前教师
- 广东“双转移”战略与欠发达地区教育调整被引量：1
- 2011年
- 广东省实施"双转移"战略旨在推进广东经济的可持续发展。由于"双转移"对欠发达地区教育系统、基础教育、职业教育、农村劳动力教育培训产生深刻影响,因此广东"双转移"战略必然促发与之相适应的教育内部的主动调整和各项工作的全面改革。
- 曲中林
- 关键词：欠发达地区教育调整
- 新课程教师培训新模式——建设教师发展学校被引量：6
- 2004年
- 在新课程改革的背景下 ,教师培训模式应多元化。通过建设教师发展学校 ,把教师任职的学校作为新课程教育继续教育的主阵地 ,校长是第一责任人。在培训过程中重视教师已有经验的作用 ,并且扎根于教师的日常工作实践 ,重视教师专业团体的建设 ,加强与校外专家的合作 。
- 曲中林杨大伟
- 关键词：教师培训
- 海峡两岸高校巡培师资培训模式的构想
- 2013年
- 巡培,巡回为教师培训之意,即海峡两岸的高校为提高师资管理、教学和科研水平,相互取长补短,根据培训任务,有计划地分批组织不同种类的巡培团到两岸各高校进行理论与实践紧密结合的现场培训。海峡两岸高校巡培师资培训模式是基于超长板理论,行为、认知与情境主义交融理论,成人教育理论,循证培训等理论基础而构建。在巡培师资培训模式的运行过程中,应采取组建巡培团,确定巡培方式以及解决好实施中的具体问题等策略,才能实现其预期的培训效果。
- 朱为鸿曲中林
- 扁平化：教育实践的世界发展态势被引量：2
- 2009年
- 教育存在中的确定性、教育实践的客观性在世界文化融合的背景下,使教育实践变得越来越趋同、浓缩、简洁,教育实践正在被"扁平"。扁平化既是教育实践的一种发展进程,也是发展的结果之一。只有了解扁平化教育实践的倾向、路径、成因,并进行科学的分析与评价,才能真正理解和把握教育实践,才能适应发展、变化中的教育。
- 曲中林
- 关键词：扁平化教育实践文化融合
- 广东省区县级教师培训机构高质量发展的问题与对策
- 2021年
- 区县级教师培训机构是最为广泛的与基层学校、基层教师"近距离接触"的培训机构。广东省区县级教师培训机构在实施"规模发展"的同时,对照问题的成因,突破制约其高质量发展的桎梏和障碍,通过政府统筹,分级管理,按类组织,合规渐进落实;国策助力,县乡联动,整合资源,优化培训效果;培养一支专业素质高,本土化的专门教研培训团队;依托岭南文化资源,构建"订单式"的培训课程内容;构建教师发展专业平台,打造区域教师培训品牌;建立培训机构的督查机制,完善教师培训评价体系等对策,推动广东省区县级教师培训机构的高质量发展。
- 曲中林钟雪蕾
- 关键词：教师培训
- 实践性知识·实践性课程·实践性课堂——教师培训的一种常态被引量：6
- 2006年
- 为教师的健康成长提供支持,建立高效的教师培训体系尤为重要。本文通过对教师培训需求的分析,认为突出实践性质的培训仍然是当前教师教育的当务之急。以编织实践性网络的培训,来催生教师的实践性知识,聚核实践性课程的优质资源,引领教师走进实践性课堂,使教师成为“真正”的教育实践工作者。
- 曲中林
- 关键词：实践性知识实践性课程实践性课堂教师培训
