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李岩

作品数:42 被引量:67H指数:3
供职机构:渤海大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省科技厅基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字轻工技术与工程理学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 10篇学位论文
  • 7篇专利

领域

  • 19篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学

主题

  • 17篇教学
  • 6篇英语
  • 3篇扇贝
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇船舶
  • 2篇英语阅读
  • 2篇鱼糜
  • 2篇语文
  • 2篇斩拌
  • 2篇肉肠
  • 2篇肉糜
  • 2篇图式
  • 2篇图式理论
  • 2篇自我
  • 2篇外语
  • 2篇文教
  • 2篇弦乐
  • 2篇轮机
  • 2篇轮机工程

机构

  • 32篇渤海大学
  • 4篇北京师范大学
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 33篇李岩
  • 4篇李芒
  • 2篇仪淑敏
  • 2篇刘国成
  • 2篇蔡旻君
  • 2篇刘滨秋
  • 2篇刘贺
  • 2篇李学鹏
  • 2篇张艳萍
  • 2篇赵刚
  • 2篇励建荣
  • 2篇米红波
  • 2篇林宏艳
  • 2篇应俊
  • 2篇朱文慧
  • 2篇陈敬鑫
  • 2篇梁爽
  • 1篇张云辉
  • 1篇王雪
  • 1篇孟丽娟

传媒

  • 1篇进展
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇锦州医学院学...
  • 1篇现代远程教育...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇大众文摘
  • 1篇科技信息
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇课外语文(下...
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 7篇2023
  • 2篇2021
  • 5篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2000
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈情感教学法在中学英语教学中的应用被引量:1
2011年
情感活动在英语教学中发挥着积极的推动作用,因此实施情感教学有利于帮助学生克服学习过程中出现的各种情感障碍,从而提高教学效果。
王雪李岩
关键词:情感教学英语
思政元素融入“船舶柴油机”课程教学构建研究
2023年
以航海类轮机工程专业必修课程“船舶柴油机”为例,探索在专业课程教学中融入思政元素,实现专业课程的育人功能,达到课程思政的教学目标。探讨航海类轮机工程专业思政元素融入课程教学的方式与方法,为航海类轮机工程专业课课程思政提供了参考案例。
李岩杨昆永李勃
关键词:轮机工程船舶柴油机课程教学
中学作文教学研究状况概述
2016年
作文教学是语文教学中的重要部分,在作文教学方面很多人都在进行不断的探索,关于作文教学的研究同样是众说纷纭。本文从作文教学面临的问题和学生及生活的角度对作文教学研究的现状进行简单论述,以便教学参考。
李岩
关键词:中学作文作文教学
一种高凝胶强度扇贝肉肠的制备方法
本发明涉及水产品加工技术,本发明公开了一种高凝胶强度扇贝肉肠的制备方法,包括:(1)将扇贝去壳、去内脏后清洗,沥干,采肉,斩拌,得到扇贝肉糜;(2)以扇贝肉糜为基准,依次加入2‑3wt%的食盐,20‑30wt%的金线鱼鱼...
米红波陈敬鑫励建荣李岩刘贺邓婷月李毅李学鹏仪淑敏朱文慧
初中教科书中原始物理问题分析与教学策略研究
2023年
以初中物理八年级下册教科书中“想想议议”动手动脑学物理“两个栏目为例”,对初中物理教材中原始物理问题的占比在各层级进行了统计与分析,通过分析得出原始物理问题在总习题中占比64%、在各章中占比介于50%~80%,并根据上述分析发现抽象、赋值、图像维度上有优化空间,由此提出了在初中物理教学中解决原始物理问题的相关教学策略,为初中物理教学原始物理问题的解决提供参考。
李岩方明
关键词:原始物理问题教学策略教材分析
基于三阶段DEA-Tobit模型的大连港港口物流效率评价及其影响因素研究
港口作为海上交易的重要通道成为了国际贸易的核心枢纽和重要载体。港口的物流效率的高低往往也决定着一个港口的竞争力,因此分析港口的物流效率并且找出港口物流效率的影响因素具有很大的研究意义。大连港是通往中国东北地区航线相近的北...
李岩
关键词:环境因素
酰胺功能化多功能荧光传感材料的合成与性能研究
本文设计合成了两种新型的酰胺功能化桥联配体[N,N''-双(4-甲基吡啶-4-基)-1,4-苯二甲酰胺(L1)和N,N''-双(4-甲基吡啶-4-基)-1,4-萘二甲酰胺(L2)]作为含N配体,不同的有机羧酸[2,2''...
李岩
关键词:配位聚合物有机羧酸自组装行为
文献传递
一种基于GPS的船舶生活污物距岸排放系统
本实用新型提供了一种基于GPS的船舶生活污物距岸排放系统,包括:生活污水处理装置、紫外线杀菌装置、检测控制模块及与检测控制模块电性连接的粉碎排污泵,所述生活污水处理装置设置排污出口,并依次连接粉碎排污泵、紫外线杀菌装置及...
李勃丁杨马建坤邵国余杨昆永张书志李岩王旭刘海涛周鹏欧国鹏吴天赵卓张溪原
在线学习者参与评价的理论探讨及实证研究被引量:17
2021年
自我评价及同侪互评活动遵循“教-学-评一体化”的原则,在学习者通过评阅和反思自己及同伴作业的过程中综合发挥“导向、鉴定、诊断、调控和改进”的作用,从而实现评价的学习性功能。该文在对线上学习者参与评价内涵、实践基础及作用与影响因素诸方面进行理论阐释的基础上,以参与线上线下混合课程学习的本专业学生为对象,采集了在线评价活动时的相关信息,运用Rasch分析工具及SPSS统计软件分析了自我评价及同伴评价过程的相关数据。研究发现:(1)匿名性可以保证评估人员开展更客观真实的评价活动;(2)影响学生评价结果客观与否的因素是复杂多样的;(3)学生参与评价会对学习效果产生积极影响。尽管自我评价与同侪互评活动实现了评价主体的多元化,但从学习性评价视角来看,在线学习者参与评价的过程意义更胜于对学习结果评判的贡献。对此,建议从以下几方面进一步优化在线学习者评价活动设计:(1)根据学生能力水平的不同应有选择性的应用评价结果;(2)教师在学生参与评价的初期应给予更多帮助;(3)需持续关注学生评价能力的发展。
蔡旻君王心怡郭婉瑢李岩李芒
关键词:自我评价匿名
一种英语发音练习用口型对照装置
本实用新型涉及口型对照技术领域,具体涉及一种英语发音练习用口型对照装置,包括支撑模块,所述支撑模块滑动连接有对照模块,所述对照模块包括对照板,所述对照板两个相背侧面底部均开设有固定槽,两个所述固定槽相对面均固定连接有四个...
傅杰王丽东张云辉孟丽娟单畅李岩
文献传递
共4页<1234>
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