桂世权
- 作品数：36 被引量：121H指数：7
- 供职机构：成都大学更多>>
- 发文基金：西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目四川省教育发展研究中心立项课题四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 论高校贫困女生恋爱心理冲突及认知辅导
- 2009年
- 高校贫困女生在处理恋爱问题时会有较非贫困生更多的心理冲突,体现在爱情自卑、交往封闭和自我防御机制不成熟;这会导致贫困对其心理健康产生更多的负面影响;通过一系列的认知辅导策略,帮助其建立起关于贫困和恋爱的正确观念,促进贫困女生在恋爱中成长。
- 桂世权苟萍
- 关键词：恋爱认知辅导
- 试论学生创造性思维的培养被引量：1
- 2006年
- 创造性思维是创新的前提，而创新作为增强民族国际竞争力的有力手段，在当今世界各国受到了前所未有的重视。文章在阐述创造性思维的内涵与特征的基础之上，分析了创造性思维所依赖的条件，进而针对如何培养学生创造性思维的问题展开了讨论。
- 桂世权
- 关键词：创造性思维发散思维暗示教学教学方法素质教育教学过程
- 女大学生就业技巧与心理素质探析
- 2008年
- 近年来女大学生在就业中的劣势似乎越来越明显,理性分析个中原因,社会观念固然对女生就业有一定的影响,但女生本身对自己就业优势的认识不够,缺乏良好的就业技巧,心理素质不良才是造成女生就业问题的根本原因,本文就女生就业技巧训练和就业应具备的心理素质进行探讨,以期对女生的就业起到一定的指导作用。
- 魏青桂世权
- 关键词：女大学生就业技巧心理素质
- 论认知与大学生的人际交往被引量：3
- 2008年
- 人际交往中人与人的冲突与障碍是在所难免的,有时冲突与障碍就产生于对交往对象或事件的不合理认知,缺乏必要的沟通,无法了解对象的真实想法,更无从客观地了解事件发生的真实原因,本文试图从二者的关系入手作一点浅显的探讨。
- 桂世权
- 关键词：大学生人际交往
- 关于减轻中小学生学习负担的思考被引量：1
- 2007年
- 虽然“减负”呼声喊了很多年,但中小学生的学习负担依然沉重,表现为绝对负担量大而心理承受力小、心理压力过大,导致学生强迫、被动地苦学、累学和厌学。其实,“减负”并不单纯是中小学生课业负担数量上的减少,更重要的是教学内容与教学方法的渐进而深刻的革新,是教育观念的变革。要攻克这个“教育顽症”,需要全社会长时间的共同努力才能奏效。
- 桂世权张姝张翼赵雪
- 教为不教 学为创造 培养应用型心理学人才——应用心理学人才培养模式研究被引量：8
- 2007年
- 随着高等教育由精英教育向大众教育转变进程的加快,本科教育的人才培养理念正在发生着根本性的改变,在教与学的关系和目标上,我们更关注学生的学和学生应用能力的培养,突出培养学生的创造意识与创造能力,为此,我们确立了应用心理学专业的培养理念与模式是:教为不教,学为创造,培养应用型人才。
- 魏青桂世权张姝
- 关键词：应用心理学
- 论学校精神的价值与培育被引量：9
- 2005年
- 强烈的学术任务感、对学生高度的期望感、牢固的师生亲密关系感、高度的教职员工之间的同心协力与积极肯定个人学术的卓越表现,构成学校精神质的内涵和丰富的外延。学校精神绝不仅仅是一所学校的一般特征,它构成一种潜在而生动的德育氛围。因此,它的培育与建设对德育工程的启动举足轻重,也是整个学校教育改革不可忽略的重要部分。
- 桂世权
- 试论贫困大学生健康情感的培养被引量：4
- 2006年
- 情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观体验。良好健康的情感状态是人心理健康的重要标志之一。贫困大学生由于经济上的持续压力,导致情感总是经常处于焦虑、压抑和忧愁之中,这些不良的情感会大大降低他们的学习效率和人际交往,严重者甚至会危害他们的身心健康,因此,我们有责任帮助、指导他们如何培养自己的健康情感,从而塑造自己的健康人格。
- 桂世权
- 关键词：贫困大学生健康情感
- 高度重视城镇化进程中农民的心理调适
- 2013年
- 城镇化的核心是人的城镇化,这就清楚地告诉我们,城镇化不仅仅只是简单地让农民进城上楼,要真正实现由农民向市民的身份和角色转化,除了高度重视在户籍制度、土地使用制度、财政金融政策、税费政策、就业保障等多方面的改革之外,同样必须高度重视农民心理的同步城镇化。只有农民身心的同步城镇化,农民进城后才会安心与舒心,城镇化才会成为农民心中最温暖的字眼。
- 桂世权朱祥勇
- 关键词：城镇化
- 略论影响教育超前发展的因素
- 2002年
- 教育超前发展问题实质上揭示的是教育与生产力发展关系的一种不平衡状态 ,是教育与生产力关系范畴内一个重要的论题。本文从主观。
- 桂世权
- 关键词：教育先行影响因素教育投资经济功能
