陈雪娟
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：青浦区教师进修学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 循思而教——在研究型课程中有效渗透创新教育
- 2009年
- 在基础教育阶段,学生的创新更多指向继承人类的已知,应以鼓励创新意识、培养创造性思维为重点。具体教学中要在最近发展区设问促思,注重思维发散与集中的统一,在动手中使思维具体化,最后在质疑、拓展中"再创新"。
- 彭尔佳陈雪娟
- 关键词：创新教育研究型课程
- 构建模型,典型先导——青浦区小学语文新课程课题研究思路
- 2005年
- 在我们采访上海市青浦区教育局党委书记、局长顾峰时,他谈到:“在加强学校建设中,我们坚持‘软硬兼顾,以软为主’的管理策略,追求教育内涵的发展。”在本期的“校本研修”栏目中,本刊选登了一组青浦区通过抓校本研修来推进学校建设的文章,实践证明,这是促进学校内涵发展的很好的经验。
- 李永元陈凤英陈雪娟
- 关键词：语文新课程校本研修党委书记
- 教研活动中的组织者该做些什么被引量：1
- 2005年
- 综观各类教研活动，我们不难发现：如果教研活动的组织者在活动中扮演的只是活动的串讲者、指令的发出者，对教师交流的内容不予太多的关注，也没有相应的回应，等教师轮流发言完毕，简单小结一下就结束的话，那么这样的活动不可能给教师带来多大的收获。但如果组织者能根据教师的交流情况及时介入，
- 陈凤英陈雪娟李永元上海市青浦区实验小学语文教研组
- 关键词：教研活动教师交流组织者回应介入
- 挖掘传统文化中的德育因素
- 2005年
- “阿婆茶”是商榻最具特色的民俗风情，其主要表现形式为邻里之间轮流做东，桌上摆满了农村特色的茶点，大家边吃边说，互通信息，营造出邻里之间的融融友情。
- 周金汉陈雪娟
- 关键词：传统文化德育渗透校本课程课程资源教学案例
