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唐菁玲

作品数:18 被引量:31H指数:3
供职机构:湖南工业职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学规划课题湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学交通运输工程经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 10篇高职
  • 8篇院校
  • 8篇教育
  • 7篇高职院校
  • 5篇就业
  • 5篇创业
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇双创
  • 2篇就业指导
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇毕业生
  • 2篇创新创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇调适
  • 1篇调适策略
  • 1篇对接
  • 1篇新论
  • 1篇学生社团

机构

  • 16篇湖南工业职业...
  • 2篇湖南农业大学
  • 1篇湖南机电职业...

作者

  • 17篇唐菁玲
  • 1篇彭波
  • 1篇温晓琼
  • 1篇尚晓丽

传媒

  • 5篇湖南工业职业...
  • 1篇中国电子商务
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇求贤
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇湖南大众传媒...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇长沙航空职业...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2011
  • 1篇2004
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职业院校培养高技能型人才现状与对策研究——以××职业技术学院为例被引量:3
2016年
高技能人才是在生产和服务一线从业者中,掌握精深专门知识和具备精湛操作技能,能手脑并用的高级应用型人才。职业院校高技能人才培养存在的主要问题:培养目标偏"专"轻"通",课程结构重"技"轻"文",实施过程重"程"轻"果"。基本对策:引导自我培养,实现协同培养,重视实践培养。
唐菁玲
关键词:高职教育
全文增补中
实践性就业指导教学中的创新模式研究
2015年
本文分别从以"实践性课堂"为基础和以"衔接与整合"为原则两个角度分析和探讨实践性就业指导教学中的创新模式,以实现其真正的实践性和指导性作用。
唐菁玲
基于供给侧改革的高职院校创业教育生态系统的构建探析被引量:1
2022年
面对高职院校创业教育生态系统构建的现状,为了使高校创业教育的需求与供给更加生态化、平衡化,可利用供给侧结构性改革来推动高职院校创业教育生态系统。通过从需求、供给以及支撑系统三个方面构建更具平衡状态的创业教育体系,为高职院校创业教育工作的更好开展奠定基础、提供保障。本文主要研究基于供给侧改革的高职院校创业教育生态系统的构建策略与方法,通过对当前高职院校创业教育供需实际情况展开有效分析,提出更具针对性与科学性的供给侧改革策略与方法来优化创业教育体系,使得高职院校的创业教育生态系统构建效率与品质得到提升。
唐菁玲
关键词:创业教育生态系统
高职院校“双创”教育影响因素与调适策略被引量:8
2017年
高职院校"双创"教育是提高学生的创新精神和创业技能的一种基本素质教育,其目前存在的主要问题包括理念陈旧、课程失当、教师乏力和机制缺失。根据理念、认知、政策和组织四个影响高职"双创"教育的主要因素,提出改进策略为:提升"双创"教育培养观念,研究"双创"教育规律,完善落实"双创"教育政策,构建创新"双创"教育评价体系。
唐菁玲温晓琼
关键词:高职院校创新创业教育策略影响因素
高校思想政治教育创新论
2004年
 高校思想政治教育在新时期,需结合国内外形势变化、时代特点不断进行创新。创新应突出构筑新型师生关系与开展社会实践;加强社团建设与校园文化建设;讲究针对性、法制化;加强网络建设与管理。
唐菁玲
关键词:高校思想政治教育学生社团建设校园文化
高职院校职业指导创新创业课程反思与重构 ——以湖南工业职业技术学院为例
在国家大力发展职业教育的新形式下,湖南工业职业技术学院入选为湖南省2015年卓越职业院校建设项目,大学生创新创业作为特色项目之一正在紧锣密鼓进行建设,旨在用四年的时间打造全新的职业指导创新创业教学体系。本课题通过全方位调...
唐菁玲
关键词:高职院校课程改革
湖南省高职院校工科类专业“双创”教育调查研究——基于湖南省10所高职院校数据分析被引量:1
2019年
"双创"教育是培养具有创新精神和创业意识人才的重要抓手,为响应国家从"制造大国"向"制造强国"转变的号召,湖南省高职院校工科类专业必须为湖南装备制造业提供更高效的劳动者。然而目前高职院校在培养具"工匠精神"的创新型人才教育上存在明显的不足,本文以湖南省10所高职院校工科类"双创"教育调研为切入点,深入分析其"双创"教育存在的问题和原因,并为"工匠精神"引领下湖南省工科类专业开展"双创"教育提出建议。
唐菁玲侯新华
关键词:高职院校工科类专业
创业教育要加强对大学生的形势与政策引导
2011年
在大学生就业形势和"挑战杯"创业计划大赛的推动下,我国高校创业教育日渐得到高校管理者和学生的重视,在推动高等教育和人才培养模式转型方面起到了相当大的作用。但是,很大一部分学生因对相关形势与政策不了解,而使其产品带有这样或者那样的缺陷。针对这种情况,高校创业教育中必须加强形势与政策教育,以推动大学生创业计划与日后创业实践的顺利进行。
唐菁玲
关键词:创业计划创业教育大学生
高职院校双创教育视域下生产制造对接就业实习机制研究
2021年
生产实习是工科类高职院校培养高技能型人才的重要手段,校企合作一直是培养高职院校技能型人才的重要载体,但在现有的生产制造实习机制在实际操作过程中,由于各种原因未能达到预期的效果,本文对生产制造技术型人才培养地现状以及影响实习机制运行的因素进行分析,并从高职院校双创教育的视角提出了实习体制机制实现生产制造对接就业的优化策略。
唐菁玲
关键词:就业
提升大学生的自主职业设计能力被引量:2
2011年
大学生毕业生就业以后普遍存在着跳槽现象,部分大学毕业生甚至出现了频繁跳槽的现象。导致此种原因除了缺乏职业忠诚度、追求更高收入以及不适应工作等原因外,更深层次的原因在于大学生缺乏自主职业设计能力,对自己的人生缺乏科学规划,从而导致人生定位混乱而出现频频跳槽的现象。针对大学生跳槽现象给大学生及用人单位带来的困惑,在高校就业教育中要加强和引导大学生的自主职业设计能力,提升大学生的人生规划水平,减少因为频繁跳槽给大学生人生发展和企业发展带来的不利影响。
唐菁玲
关键词:大学生跳槽
共2页<12>
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