姚琳
- 作品数：48 被引量：364H指数：9
- 供职机构：北京科技大学计算机与通信工程学院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项“十一五”国家科技支撑计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信经济管理更多>>
- 基于新工科的大学计算机基础课程体系思考与探索被引量：21
- 2019年
- 分析新工科的特点以及新工科建设对计算机技术的需求,指出新工科思维的核心是融合数据思维的现代计算思维,以计算思维的时代化为出发点,对非计算机工科专业的计算机教学体系进行构建和分析,从深度和广度两个层面提升新工科中计算机领域新技术的应用。
- 姚琳宋晏石志国
- 一种大规模多输入多输出系统的信号检测方法及装置
- 本发明提供一种大规模多输入多输出系统的信号检测方法及装置，能够进行并行迭代计算，有效降低检测计算复杂度。所述方法包括：获取大规模多输入多输出上行链路系统的信道矩阵和基站侧的接收信号；对获取的所述信道矩阵和接收信号进行匹配...
- 陈月云罗声姚琳杜利平
- Windows中的文件间链接技术
- 1998年
- 姚琳
- 关键词：WINDOWS文件链接链接
- Visual Foxpro教学困境与对策
- 2017年
- 针对Visual Foxpro课程逐渐被边缘化的教学困境,分析问题产生的原因,阐述VFP课程的特点和优势,并从教学方法和考核方式改进方面提出一些对策。
- 武航星姚琳张敏李莉汪红兵
- 关键词：VISUALFOXPRO教学目标过程化考核
- 大学新生计算机基础分层考试结果分析及启发
- 2014年
- 对计算机分层考试的结果进行统计分析,得出的主要结论包括:取消大学计算机基础课程是不合适的;大学新生对计算机基础理论知识的掌握非常欠缺;虽然大学新生对Word和PowerPoint等办公软件有一定程度的掌握,但对Excel这一重要的数据管理软件缺乏了解,没有形成数据管理的基本概念。建议大学计算机基础教学中重点加强计算机基础理论、数据管理和多媒体软件操作等方面的学习。
- 汪红兵姚琳武航星张敏李莉莫思雨
- 关键词：计算机基础分层考试
- 基于游戏编程的计算机实践教学模式应用被引量：3
- 2017年
- 通过分析高校计算机教育的培养目标,提出基于游戏编程的计算机实践教学模式,具体说明在新的实践教学中如何实现计算思维和工程能力的培养,结合开设的具体项目设计及实现过程,说明新实践教学模式实施的效果并总结课程反馈情况。
- 屈微姚琳武航星张敏万亚东
- 关键词：程序设计计算思维量规
- 基于Funcode平台的C语言课程设计教学改革被引量：3
- 2014年
- 分析C语言课程设计教学中普遍存在的问题,介绍Funcode平台的特点,阐述基于Funcode平台的C语言课程设计教学实施过程,为C语言课程设计教学提供一种可参考的教学模式。
- 武航星姚琳张敏
- 关键词：C语言课程设计游戏
- 基于Funcode平台的软件课程设计被引量：2
- 2016年
- 软件课程设计是大学生计算机实践教育体系中的重要环节。通过具有较高显示度的作品激发学生学习兴趣,使得学生在做完课程实践之后具有强烈的成就感,是做好软件课程设计的关键。作为基于游戏界面的C、C++和Java语言综合实验教学平台,Funcode完全满足这些要求。本文在简要介绍我校计算机应用实践体系之后,对Funcode平台的使用、教学案例设计、教学效果等进行了详细的解析。今后需要结合计算思维的培养要求,将抽象的计算思维转化为直观的游戏精灵,进一步据此建立基于Funcode平台的计算思维训练平台。
- 汪红兵姚琳张敏武航星李莉
- 关键词：实践教育体系计算思维
- 面向“一带一路”留学生培养的国际化平台建设被引量：7
- 2021年
- 针对留学生培养中存在的一些问题,提出一系列培养措施,结合北京科技大学的实际做法,总结近几年面向“一带一路”留学生的国际化培养举措和经验,以期为面向“一带一路”留学生培养的国际化提供相关经验及借鉴。
- 宁焕生张畅姚琳
- 关键词：一带一路留学生
- KM教学法在《计算机文化基础》课程教学中的应用被引量：4
- 2009年
- 针对《计算机文化基础》课存在的问题,提出采用KM教学法从根本上解决教学中的问题。将计算机文化基础的知识经深层逻辑思维加工,通过抽点-连线-成网-扩展-概型等步骤,将知识要点经过宏观架构与微观演绎形成总体知识框架与知识要点的逻辑思维结构图。将抽象知识以形象直观、符合思维逻辑的方式进行教学,老师易教,学生易学。
- 张桃红谢永红杨炳儒姚琳
- 关键词：计算机文化基础教学应用
