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李艳秋
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1
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吉林工程技术师范学院应用理学院
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李艳秋
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线性代数教学方法探讨
2012年
本文探讨了在线性代数教学中改进教学方法的问题。从线性代数课程的主要性质和大学一年级学生如何自主学习等方面,分析线性代数教学方法改进的重要性,提出提高线性代数教学质量的几点建议,使学生易于接受线性代数,以获得良好的教学效果。
李艳秋
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线性代数
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