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高曲

作品数:6 被引量:5H指数:1
供职机构:西南大学教育学部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 2篇教育
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术融入
  • 1篇婴幼
  • 1篇婴幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿园课程
  • 1篇幼小
  • 1篇幼小衔接
  • 1篇在职
  • 1篇在职培训
  • 1篇三字经
  • 1篇胎教
  • 1篇土家族
  • 1篇亲子
  • 1篇亲子教育
  • 1篇衔接
  • 1篇现代教育

机构

  • 5篇西南大学

作者

  • 5篇高曲
  • 1篇王善安

传媒

  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇特立学刊

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
土家族民间艺术融入幼儿园课程研究
2013年
民间艺术是文化的重要组成部分。民间艺术融入幼儿园课程,可以促进幼儿园课程的丰富和多元化,培养幼儿对本民族优秀传统文化的民族认同感。幼儿园教师可选择具有实操性和适合幼儿身心发展的土家族民间艺术,融入幼儿园游戏活动、教学活动以及一日生活中,并从目标、内容、实施、结果等方面对土家族民间艺术融入幼儿园课程进行全方位的评价。
高曲王善安
关键词:土家族民间艺术幼儿园课程
传统文化的传承与现代教育——《三字经》的胎教及幼儿教育价值及实践分析
2012年
五千年的文明古国,教育书籍浩瀚如烟,蒙学教材不胜枚举,看《三字经》独领风骚。本文主要通过对《三字经》深入了解,从《三字经》内容的角度着重对其胎教及幼儿教育价值进行分析及其实践研究。
高曲
关键词:《三字经》幼儿教育
团体游戏为幼小衔接做准备
2015年
处于幼小衔接阶段的幼儿,面临新的环境,会出现很多断层。团体游戏为幼儿表达自己和发展自己提供了两种沟通媒介——游戏和语言。团体游戏在促进幼儿认知发展、去中心化和协调他人观点的能力培养、发展自控力、建立规则意识和社会适应方面,能让幼儿在某些断层中更快地融入新的教育环境。
高曲
关键词:幼小衔接
华德福幼儿教师在职培训体系研究——以华德福幼儿教师培训学校A为例
教师培训是实现专业发展的必然途径,也是提升教育质量的基本路径。当前幼儿教师在职培训已然成为世界各国教育发展战略的重点。然而我国幼儿教师在职培训存在的问题很多,比如地方教育行政部门协调指导不够、部分培训方案质量不高、部分幼...
高曲
关键词:幼儿教师
文献传递
我国近十年婴幼儿亲子教育研究现状述评被引量:5
2015年
文章运用内容分析法对278个样本进行深入分析,揭示我国近十年来婴幼儿亲子教育的现状:理论论文数量呈逐年波动增长的趋势,研究主题集中在通过对亲子游戏和阅读来加强亲子教育;并对6个研究主题进行了深入分析,探讨亲子教育研究理论的缺失,揭示亲子教育研究在家庭中开展的现状,发现亲子教育研究的空白,对未来亲子教育研究的重点与趋势提出看法。
高曲
关键词:婴幼儿亲子教育
共1页<1>
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