您的位置： 专家智库 > >

徐金雷

作品数：20 被引量：121H指数：7
供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏高校优势学科建设工程资助项目江苏高校优势学科建设工程项目更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 10篇教育
  • 5篇知识
  • 4篇课程
  • 3篇引擎
  • 3篇认识论
  • 3篇搜索
  • 3篇搜索引擎
  • 3篇素养教育
  • 3篇索引
  • 3篇排序
  • 3篇相关度
  • 3篇媒体
  • 3篇默会知识
  • 3篇课程标准
  • 2篇主题相关
  • 2篇主题相关度
  • 2篇专业搜索
  • 2篇专业搜索引擎
  • 2篇媒体素养
  • 2篇媒体素养教育

机构

  • 20篇南京师范大学

作者

  • 20篇徐金雷
  • 7篇顾建军
  • 5篇赵丽
  • 2篇杨晓江
  • 1篇张所娟
  • 1篇谢同祥
  • 1篇牛玉霞

传媒

  • 2篇教育研究
  • 2篇课程．教材．...
  • 2篇电化教育研究
  • 2篇软件导刊
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇成人教育
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇现代图书情报...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇师资建设（双...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2007
  • 5篇2006
共 20 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
高校学籍管理系统的设计与开发研究
2011年
随着高等教育的普及,尤其是全国普通高等院校扩招以来,高校的教务管理人员面临急剧膨胀的学生学籍信息,手工机械的教务管理方式已不能满足现代大学教学管理的要求,高校教务管理信息化的要求越来越高。高校学籍学历管理系统最大的优势在于能够和教育部的学信平台成功对接,确保学生学籍学历的顺利申报和注册。在效率和规范上都有严格的技术规定,极大地提高学校教学管理的水平。
徐金雷
关键词：学籍管理系统
技术的默会知识及其实践培育被引量：15
2018年
默会知识观丰富了实践导向的厚实认识论的思想源泉,揭示出技术认知中默会维度的重要性,促进了对技术认知过程中默会知识的本质及其形态的更深刻理解。从默会知识观的视角发掘技术知识的特点,分析技术默会知识的具身性、亲知和动态觉知等认知特征,可为技术默会认知及其实践培育提供思路与策略:"情境+实践"是技术默会认知的应然场域,"感觉+经验"是技术默会认知的亲知途径,"实例+整体性"是技术默会认知的模式识别,"示范+练习"是技术默会认知的优先策略。
徐金雷
关键词：技术认识论
网络教学模式初探被引量：4
2006年
对国外主要网络教学模式进行了综述,分析了借鉴国外网络教学模式中应注意的问题。
徐金雷赵丽
关键词：知识共同体学习圈网络教学教学模式
台湾媒体素养教育实践研究被引量：2
2006年
台湾地区自2000年开展媒体素养教育以来,形成了具有自身特色的教育模式和教学方法,研究该地区媒体素养教育的实践,有助于大陆地区有效开展媒体素养教育。
徐金雷赵丽
关键词：教育模式教育方法
专业搜索引擎的排序算法研究被引量：11
2006年
探讨影响搜索引擎排序的一般性因素:词频和词位置信息、用户行为信息、网页之间的链接信息等,在此基础上针对专业搜索引擎的排序算法,提出主题相关度并结合基础教育搜索引擎进行实验。实验结果表明,专业搜索引擎中主题相关度的适当应用能明显改善排序结果。
徐金雷杨晓江
关键词：专业搜索引擎主题相关度词频
解读美国犹他州K6媒体素养教育被引量：8
2006年
美国犹他州依据州情采取课程融合的两种形式——作为图书馆媒体学的一部分和融于其他相关学科的方式开展K6媒体素养教育,在课程设置方面获得创新。具体剖析其图书馆媒体学中媒体素养课程标准和课程内容,以及融于语言艺术课程的教育内容,可以为国内开展媒体素养相关课程教学提供借鉴。
赵丽徐金雷
关键词：课程标准课程内容
技术的默会知识及其实践培育
2018年
“默会知识观”被认为是实践导向的厚实认识论的重要思想源泉之一。在默会知识概念的丰富意蕴中,最为显见的是它和语言表达之间的关联,它也因此挑战了“命题指向的知识观”。这种理性批判映射到了对技术及其知识的认识论研究中,探索技术知识的属性,揭示“技术知识的默会维度”,无一不深远地回应了在与厚实认识论合流过程中技术知识观的重构问题。这一理论建构为几个世纪以来技术知识“何以存在”的争鸣提供了新的佐证。在弄清技术知识概念的同时,还亟需从认识论的路径探索“技术知识的获得”问题,技术默会知识特性的揭示将为技术知识的认知与习得提供清晰的思路与策略。
徐金雷
关键词：默会知识认识论研究知识概念知识观思想源泉
专业搜索引擎的排序算法研究
搜索引擎是一项崭新而深奥的技术，包括分词、文档分类、特征提取、索引、存储、检索和排序等一系列技术环节。在这些环节中，排序是和用户最相关的一个关键环节，当用户输入关键词检索时，如果搜索引擎已经将用户希望的网页检索出来了，但...
徐金雷
关键词：专业搜索引擎主题相关度基础教育用户评价
数字化学习社区建设现状及策略研究被引量：9
2013年
数字化学习社区是社区教育在信息时代发展的一种新的形式和载体。数字化学习社区建设虽然起步较晚,但是其顺应了信息化时代的要求,是国家构建终身教育体系、建设学习型社会目标的必然要求,能够为居民提供优质学习资源和服务。目前全国数字化学习社区建设呈现不平衡的状态,推进数字化学习社区建设,应当在现有的数字化学习社区建设标准的基础上寻求相关策略。
徐金雷
关键词：数字化学习社区
国际学科教学知识的文献计量研究被引量：4
2018年
学科教学知识(PCK)自舒尔曼1986年提出以来,受到了广泛关注。通过在Web of Science核心合集中对"PCK"进行文献计量研究,辅以CiteSpace进行关键词共现等分析,可以从整体上了解国际PCK的研究现状、研究热点与研究前沿问题。通过分析发现,在研究方法上,文献计量方法的综合使用有利于形成科学而准确的结论;在研究内容上,国际PCK的研究热点与研究前沿特征词较相似,体现了创新研究的不足。
徐金雷
关键词：学科教学知识可视化
全选 清除 导出
共2页<12>
聚类工具0