袁增欣
- 作品数：10 被引量：10H指数：2
- 供职机构：石家庄幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省社会科学基金河北省社科联民生调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 幼儿教育中如何让饮食文化发挥效力被引量：1
- 2020年
- 教育作为上层建筑重要的一个部分,与其所在的经济基础与其他上层建筑要素间存在着密切的关系,教育与文化系统一同反映着一个地区的历史特点与发展现状。位于梅州市大埔县有着丰厚的饮食文化历史,且极具地域特色,当地的第二实验幼儿园教师基于当地传统的习俗,整合了地方的饮食文化资源,将课内课外紧密地结合起来,园内组织地方的饮食博物馆、美食街的参观活动,向幼儿园内的幼儿展示当地的特色文化。
- 袁增欣
- 关键词：幼儿教育饮食文化博物馆课内课外
- 挖掘教育资源 传承燕赵文化——论河北民间游戏的传承与发展被引量：1
- 2015年
- 在全球化时代的背景下,保护民间文化的重要性日益凸显。河北民间游戏是我国民间文化的重要组成部分,但由于受到当代科技和现代生活方式的冲击,河北民间游戏的传承与发展已呈衰落之势。教育作为文化传承、交流、发展与创造的重要途径,理应担负起时代赋予的文化发展重任。本文研究了河北民间游戏的特点,分析了其现状,并从文化传承和教育发展的角度,探讨了河北民间游戏的传承与发展策略。
- 丁亚红李英华袁增欣
- 关键词：民间游戏燕赵文化教育传承
- 早期儿童诗歌对游戏精神的自觉追求
- 2019年
- 二十世纪二十年代的现代儿童诗歌的一个新的突破是对游戏精神的自觉追求。这一时期的儿童诗歌中,开始出现"顽童"形象,摆脱现实束缚、回归到儿童本真的状态,充满儿童特有的情趣;本时期儿童诗歌对"游戏精神"的自觉追求,还表现为对幽默和童趣的追求。
- 袁增欣
- 关键词：游戏精神
- 如何秉承现代人文教育理念和中国传统文化精神——评《大语文——迷宫的钥匙》
- 2019年
- 曹文轩是知名的童书作家,他对于孩子的心灵有深刻的认知,他编纂的《大语文--迷宫的钥匙》(明天出版社出版,2017年11月版)一书是专门面向少年读者的,该书收录了诸多富含思想的文章,注重突出审美性、情趣性和智慧性,有利于少年读者的学习。汇聚经典名作,秉承现代人文教育理念.在本书中,作者选取了不同的经典名作,每一篇名作都有不同的主题,主要目的是培养学生的审美性,让学生在学习的过程中丰富自身情感,培养独特的人文情趣。
- 张红梅袁增欣
- 关键词：教育理念传统文化精神人文钥匙
- 幼儿教育中如何让饮食文化发挥效力被引量：2
- 2020年
- 教育作为上层建筑重要的一个部分,与其所在的经济基础与其他上层建筑要素间存在着密切的关系,教育与文化系统一同反映着一个地区的历史特点与发展现状。位于梅州市大埔县有着丰厚的饮食文化历史,且极具地域特色,当地的第二实验幼儿园教师基于当地传统的习俗,整合了地方的饮食文化资源,将课内课外紧密地结合起来,园内组织地方的饮食博物馆、美食街的参观活动,向幼儿园内的幼儿展示当地的特色文化。
- 袁增欣
- 关键词：幼儿教育饮食文化博物馆课内课外
- 图画书阅读与幼儿能力培养相关性分析研究被引量：5
- 2015年
- 图画书是一种以图画为主、文字为辅或完全没有文字的特殊阅读文本,被全世界公认为最适合儿童阅读的图书。图画书阅读可以启迪幼儿心智,培养多种能力,但在幼儿园教学中,图画书蕴含的丰富阅读价值还没能得到广泛认识和充分利用。开展好图画书阅读,能激发幼儿阅读兴趣、提高幼儿语言能力、锻炼幼儿思维能力、丰富幼儿想象能力,对幼儿的全面发展具有重要的作用。
- 刘斯凝李英华袁增欣
- 关键词：图画书
- 贴近图画书阅读的本质——幼儿园图画书的教学建议被引量：1
- 2014年
- 随着图画书的普及推广,国内越来越多的幼儿园开展了图画书阅读活动,图画书教学受到了教育者及家长的广泛关注。针对图画书教学中出现的一些争议问题,本文从图画书阅读的本质出发,探讨了阅读对象(儿童)、文本、指导者(教师或其他成人讲读者)三者的关系,提出了幼儿园图画书教学的三点建议:充分了解阅读对象,合理解读文本;图画书阅读要为孩子提供一个体会的过程;重视指导者(教师或其他成人讲读者)的重要媒介作用。
- 李英华袁增欣
- 关键词：图画书儿童阅读教学
