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马永强

作品数:34 被引量:36H指数:3
供职机构:集宁师范学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划课题内蒙古自治区高等教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学轻工技术与工程政治法律更多>>

文献类型

  • 29篇中文期刊文章

领域

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  • 7篇文化科学
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  • 1篇政治法律

主题

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机构

  • 29篇集宁师范学院
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作者

  • 29篇马永强
  • 7篇孙伟
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传媒

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  • 1篇科技传播

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 11篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于Moodle的毕业设计管理平台设计与实现被引量:1
2015年
毕业设计是高校理工科专业教学工作的重要环节,是师范类本科生毕业前最后一个学习阶段,同时也是对大学期间学习内容进行深化和升华的重要阶段。为有效开展毕业设计工作,构建了基于Moodle的毕业设计教学实践平台。充分利用平台丰富的学习资源和多种多样的活动模块,构建多元的评价体系,以加强对毕业设计过程的管理和评价。
马永强
关键词:MOODLE多元评价体系教学改革
基于在线平台的混合式课程的教学建设与探索——以现代教育技术课程为例被引量:4
2022年
阐述首批混合式一流课程现代教育技术线上线下混合式教学的建设过程,探讨基于在线学习平台的混合式教学设计,将在线学习平台有机融合于课程教学过程中,充分发挥在线学习平台的教学优势,推动高校在线教学模式的改革与创新。
蒙跃平徐桂枝于艳东马永强
关键词:教学设计混合式教学
五育并举视域下计算机类专业育人体系的创新构建与路径探索研究
2024年
本文在五育并举视域下,探讨了计算机类专业育人体系的构建与路径探索。首先阐述了五育并举理念对人才培养的意义和内涵,指出其在全面发展教育中的重要作用,接着分析了五育并举理念在计算机类专业育人中的体现方法,包括德育、智育、体育、美育和劳动教育的具体融入方式。此外还深入剖析了当前计算机类专业育人体系的现状,指出了存在的问题和挑战。在此基础上,提出了五育并举理念下计算机类专业育人的策略,旨在构建更加完善、全面的育人体系。
孙伟邢德胜马永强
关键词:五育并举计算机类专业育人体系全面发展教育
基于压缩感知和粒子滤波的OFDM超宽信道估计被引量:1
2015年
针对通信系统中的正交频分复用(OFDM)超宽信道具有的稀疏多径和含噪声特征,将信道估计问题转换为稀疏信号的重构和优化问题,设计了一种基于压缩感知理论和粒子滤波的OFDM信道估计方法;首先定义和描述了OFDM数学模型,然后在对压缩感知理论模型研究的基础上,采用改进的正交匹配算法对OFDM超宽信道进行重构,为了进一步减少信道重构的误差,将由于正交匹配算法得到的重构信道作为初始的粒子,并将OFDM数学模型转换为动态参数模型,并通过粒子滤波来更新模型中的参数和频率响应,通过不断迭代获得信道的估计值;为了验证文中方法的优越性,将文中方法与经典的正交匹配算法与粒子滤波算法进行比较,结果表明:文中方法能有效地对含噪声的稀疏信号进行估计,具有较小的重构误差,且与其它方法相比,具有较小的归一化均方误差。
马永强孙伟
关键词:压缩感知信道估计粒子滤波
基于高斯金字塔和拉普拉斯金字塔融合的图像对比度增强算法研究被引量:7
2018年
为了实现对图像的降噪,兼顾全局整体增强和局部细节增强,首先定义输入图像的对比度度量模型和亮度度量模型,然后构造标量权重映射,并进行归一化处理,接着综合利用高斯金字塔和拉普拉斯金字塔,制定融合规则,利用融合金字塔重构图像,实现图像增强。
马永强王顺利孙伟刘宝娥
关键词:对比度增强算法高斯金字塔拉普拉斯金字塔
基于归一化标量权重映射的图像增强算法研究被引量:1
2017年
文章阐述了图像对比度增强算法的基本方法,分析了几种具有代表性的图像增强算法不同之处,主要包括基于直方图均衡化图像增强算法、基于小波变换的图像增强算法以及和基于人眼视觉特征的图像增强算法,提出定义图像对比度度量模型和亮度度量模型的方法来解决目前算法中存在的一些问题。
马永强王顺利刘宝娥
关键词:图像增强算法直方图均衡化视觉特征
基于“Moodle+QQ”的协作学习环境在计算机类课程中的应用研究
2018年
传统教学模式存在师生沟通不及时以及评价片面等问题,并且不能有效调动学生的学习积极性,这些问题在操作性强的计算机类课程中尤为突出。针对这些问题,通过基于"Moodle+QQ"协作学习环境的构建和应用,为学生提供一个混合式的学习平台,并利用QQ群文件功能为学生存储数据提供方便,最终实现学生学习效果的有效提高,解决传统教学出现的诸多问题。
马永强王顺利邢德胜
关键词:协作学习环境计算机类课程
基于Moodle的高校思想政治教育平台设计与应用研究被引量:1
2017年
对网络环境下高校思想政治教育存在的问题进行了分析,分析了基于Moodle的高校思想政治教育平台的可行性和需求,在Windows环境下完成了Moodle平台的安装和配置,最后对高校思想政治教育资源和活动进行了设计并在一定范围进行了测试。
马永强
关键词:MOODLE高校
基于Moodle平台的混合式教学模式探究被引量:3
2014年
本文以我院计算机专业开设的《CAI理论与技术》为例,针对该课程知识点繁多、涉及相关课程杂等特点,以教师制作的实例为导向,以教师设计的项目为任务,进行相关的课程改革。通过分析学生的学习现状,我们决定在开源的Moodle环境下开展传统课堂教学和网络在线学习相结合的混合教学模式,来解决目前存在的一些问题,提高学生的学习效果,为此类实践性强的课程的改革提供一些借鉴。
马永强
关键词:MOODLE混合式教学模式
利用文本输入响应设计口令验证程序
2015年
针对多媒体课件缺少有效的口令验证程序,任何看到相关课件的人员都能够进入程序进行内容的查看和浏览这一情况,利用Authorware中的文本输入响应来制作一个口令验证程序对课件进行加密保护,使用户只有输入正确的密码才能使用多媒体课件的其他功能。
马永强
关键词:AUTHORWARE
共3页<123>
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