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王思远

作品数:7 被引量:14H指数:2
供职机构:南京邮电大学更多>>
发文基金:长江学者和创新团队发展计划江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学天文地球社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇英国现代学徒...
  • 1篇职业教育
  • 1篇制度主义
  • 1篇师德
  • 1篇师德建设
  • 1篇树人
  • 1篇数据采集
  • 1篇数据采集与处...
  • 1篇主义
  • 1篇主义视角
  • 1篇现代学徒制
  • 1篇小波
  • 1篇小波分析
  • 1篇历史制度主义
  • 1篇立德
  • 1篇立德树人
  • 1篇逻辑

机构

  • 5篇南京邮电大学

作者

  • 5篇王思远

传媒

  • 2篇电子制作
  • 1篇当代职业教育
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2015
  • 2篇2014
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于角色意识的高校二级学院办公室秘书人员的能力培养
2014年
高校二级学院办公室是上传下达、联系左右,沟通内外的枢纽部门,这就对具体承担办公室工作的秘书人员提出了更高的要求。院办秘书要定位好自身角色,明确自己的责任、服务、参与、协调意识,通过不断的学习和实践,完善自己的知识体系,提高办事能力,从而更好地担负起院办秘书的重任。
王思远
关键词:角色定位
历史制度主义视角下英国现代学徒制变迁:历程、逻辑与启示被引量:1
2024年
现代学徒制是培养高素质技术技能人才和促进职业教育高质量发展的重要途径。20世纪60年代以来,英国现代学徒制不断改革,逐渐发展成熟。英国现代学徒制的改革经验和发展历程有一定的借鉴意义。基于历史制度主义视角梳理分析发现,英国现代学徒制经历了政府开始干预职业培训的奠基阶段,勾勒内外部发展制度图景的肇始阶段,规范化发展与雇主主导的推进阶段和范式转型与内涵提升的革新阶段。其制度变迁逻辑是社会稳定与经济发展、文化偏好与观念转变等深层结构因素影响着制度变迁;政府的价值权衡和雇主的利益选择产生的路径依赖制约着制度变迁;场域内相关利益主体博弈与角逐、制度供给与需求的张力,以及外部环境压力和学习示范效应等动力机制推动着制度变迁。面向未来,在中国的现代学徒制发展过程中,为增强适应性,应指向制造强国建设,助推职业教育高质量发展;为提升耦合性,应厘清不同行动者利益诉求,加强相关主体协同;为保证发展性,应明晰多重动力逻辑驱动机制,实现制度供需匹配,形成现代学徒制的中国特色、中国风格和中国气派。
王思远武翠红
关键词:英国现代学徒制历史制度主义职业教育
滑坡监测系统数据采集与处理的研究与实现
滑坡是地壳表层岩体的一种灾变地质现象,是一种在山地比较常见的地质灾害。滑坡灾害由于它的突发性,难以预防,不仅造成每年至少两百多亿元的经济损失,更会对人民的生命安全构成威胁。因此,开展滑坡监测研究,就能避免造成大的经济与安...
王思远
关键词:数据采集小波分析模块化设计
立德树人根本任务指引下高校师德建设研究
2022年
高校教师肩负“立德树人”的根本任务,加强高校师德建设对学生的培养、教师的成长以及高校的发展具有重要意义。文章明确了高校师德建设的必要性,分析了当前高校师德建设的现状,以立德树人为根本出发点,提出了高校师德建设的相关对策,以期提高高校师德建设水平。
王思远
关键词:立德树人师德建设
高校教师素质培养与提高的主要途径与方法研究被引量:1
2014年
教育是我国民族兴盛的根基,高校是传道授业培养人才的教育基地,而教师则是教育的实施者。教师是塑造大学生灵魂的教育家,教师是人才资源的开拓者,教师更是实施素质教育的主要力量。所以说高校教师素质的高低,直接关系到大学生的素质的培养和发展。该课题针对教师素质的培养与提高问题进行了详细的论述,介绍了素质培养、提高的主要途径与方法。
王思远
关键词:高校教师
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