陈昕昕
- 作品数：2 被引量：12H指数：2
- 供职机构：河南师范大学化学化工学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论证图——促进初学者学习科学论证的有效工具被引量：3
- 2017年
- 以Chrysi和Douglas提出的论证图为基本范式,对其进行优化,并提炼出论证图的4大基本要素,即中心议题、支持性证据、反对性证据和层次等级,论述了论证图促进初学者学习科学论证的工具性作用:为科学论证搭建脚手架,使论证过程可视化和有利于学生论证能力的评估.提出了基于论证图进行科学论证的4个步骤:中心议题的选择、证据的搜集、层次等级的绘制和科学论证的展开,并以“原电池”的教学设计为例进行说明.
- 刘玉荣陈昕昕
- 关键词：科学课程原电池
- 中学化学课堂有效提问的量化研究被引量：9
- 2016年
- 以文献研究为基础,构建了化学课堂有效提问的分析框架和评价标准,并运用该分析框架和评价标准对10节化学优质课从课堂有效提问这一角度进行量化分析,评价其优势及不足,并从中提炼出课堂有效提问的要素。该分析框架和评价标准也可为一线教师自评或他评课堂有效提问的情况提供参考标准,为高效课堂的实施和教师的实践反思提供依据。
- 刘玉荣陈昕昕
- 关键词：中学化学课堂有效提问
