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何林

作品数:6 被引量:30H指数:3
供职机构:长治医学院药学系更多>>
发文基金:山西省高等学校大学生创新创业训练项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇药学
  • 3篇课程
  • 2篇药物
  • 2篇活性
  • 2篇教学
  • 1篇多糖
  • 1篇新药
  • 1篇新药研发
  • 1篇学科
  • 1篇学习主动性
  • 1篇药物化学
  • 1篇药学英语
  • 1篇药学专业
  • 1篇医药院校
  • 1篇英语
  • 1篇院校
  • 1篇任务驱动模式
  • 1篇任务驱动式
  • 1篇任务驱动式教...
  • 1篇水提

机构

  • 6篇长治医学院

作者

  • 6篇王涛
  • 6篇何林
  • 5篇李瑞燕
  • 5篇田海英
  • 5篇李文娟
  • 1篇李囡囡

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇长治医学院学...
  • 1篇安徽医药
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇药学研究
  • 1篇化学教育(中...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
新型噁唑烷酮类化合物的合成及其抗凝血活性测试
2016年
目的合成一系列新型噁唑烷酮类化合物并考察其抗凝血活性。方法以利奈唑胺为先导化合物,采用Me-too策略,以(R)-N-{[(3-氟-4-羟基苯基)-2-氧代噁唑烷-5-基]甲基}乙酰胺1为起始原料,经过两次亲核取代反应,得到目标化合物,通过凝血时间的比较评价化合物活性。结果合成了6个噁唑烷酮类化合物,其结构经1H-NMR和MS谱确证。结论 6个化合物均有一定的抗凝血活性。
何林李瑞燕田海英李文娟王涛
关键词:噁唑烷酮抗凝血
化学发光法测试3种佛手粗多糖体外抗氧化活性的研究被引量:3
2016年
目的:通过化学发光分析法评价3种佛手粗多糖的体外抗氧化活性。方法:采用O2-·、·OH和H2O23种自由基体外清除体系的特性对得到3种佛手粗多糖产物(FSP-1、FSP-2、FSP-3)进行测试。结果:3种粗多糖对羟基自由基的清除能力较强,对过氧化氢的清除能力相对较弱,且3种粗多糖中FSP-3对超氧自由基、羟基自由基及过氧化氢的清除作用均为最大,表现出优于其他2种多糖的体外抗氧化能力。结论:佛手多糖具有一定的体外抗氧化活性,可作为一种潜在的天然抗氧化剂。
李文娟王涛李瑞燕田海英何林
关键词:佛手多糖水提醇沉化学发光抗氧化性
以新药研发为主线的药学创新实验课程构建被引量:2
2017年
为提高药学本科生的综合素养和创新能力,将生药学、天然药物化学、药物化学、药物分析学、药剂学、药理学实验模块按照药物研发的程序进行整合,构建多学科药学创新实验课程。以科研形式开展教学、科学评价实践效果、分析暴露问题,为药学创新实验课程的构建奠定坚实基础。
何林王涛李囡囡李瑞燕田海英李文娟
关键词:新药研发
任务驱动模式在药物化学课堂内外教学中的应用被引量:15
2018年
通过具体任务实例,分析如何利用任务驱动模式改变传统的药物化学教学方法,整合药物化学课堂内外教学,培养学生学习主动性。具体的任务实例包括:制作重点药物卡片、展开小专题教学、撰写读书报告等。教学实践表明,制作重点药物卡片既能提高课堂教学效率,又能巩固课堂教学成果;展开小专题教学能够激发学生学习兴趣,培养学生主动学习能力;撰写读书报告能够扩展课程容量。
何林王涛
关键词:任务驱动式教学药物化学学习主动性
药学专业天然药物化学与波谱分析课程整合教学的探索被引量:5
2017年
分析了天然药物化学与波谱分析课程整合的可行性,从注重学科联系、整合教学内容、丰富教学方法、拓展教学容量、优化考评体系等方面阐述了课程整合的具体实施方案,并总结了整合中的注意事项,为进一步指导天然药物化学与波谱分析课程教学提供参考.
何林李瑞燕田海英李文娟王涛
关键词:天然药物化学波谱分析课程整合
医药院校药学英语课程学习现状调查与教学方法探讨被引量:5
2017年
通过问卷调查,针对目前医药院校药学英语课程的教学现状,即学生英语水平参差不齐、学习兴趣普遍不高、学习目的不明确、教材内容落后等问题并提出一些看法和建议,探讨教学模式中存在的诸多问题,提出教学改革的重点应在提高学生学习兴趣、改善教学方法、加强教材建设等方面进行改革,以提高药学英语课程的教学质量。
李文娟王涛李瑞燕田海英何林
关键词:教学方法问卷调查外语课程
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