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赵昆昆

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：许昌学院城市与环境学院更多>>
发文基金：河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇生态位
  • 1篇课堂
  • 1篇高校
  • 1篇高校课堂

机构

  • 1篇河南大学
  • 1篇许昌学院

作者

  • 1篇翟书梅
  • 1篇申怀飞
  • 1篇赵昆昆

传媒

  • 1篇高等理科教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于生态位的高校课堂绩位相关性分析被引量：1
2012年
高校课堂绩位相关性规律有:总体上看前排学生成绩优于中排,中排优于后排。座位很不固定的学生成绩较差;经常坐在一起的学生成绩比较接近;经常不和别人坐在一起的学生成绩不是很差就是很好;靠近走廊且为前排中列的学生成绩一般都很好;座位比较固定的学生成绩一般为中等或中等以上。学生座位和成绩相关性规律符合生态位理论的一般规律,且该规律产生的根本原因是学生选座位时的学习动机强度。
申怀飞翟书梅赵昆昆
关键词：生态位高校课堂学习动机
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共1页<1>
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