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张灵聪

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：福建师范大学教育学院心理学系更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇能动
  • 1篇能动性
  • 1篇主观
  • 1篇主观能动
  • 1篇主观能动性
  • 1篇自我
  • 1篇自我调节
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇班杜拉

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇张荣伟
  • 1篇张灵聪

传媒

  • 1篇涪陵师范学院...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试论班杜拉社会学习论的学习自控观被引量：4
2006年
班杜拉的社会学习论的几个特点,即主观能动性、自我调节能力和自我效能感在学习活动中有着重要的作用。近年来兴起的研究热点——自控式学习的特点(自主性、监控与调节性、评价与体验)在社会学习论可以找到依据。通过分析,我们发现社会学习论里包含了丰富的自控学习思想。
张荣伟张灵聪
关键词：班杜拉主观能动性自我调节自我效能感
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共1页<1>
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