您的位置: 专家智库 > >

陈婷婷

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:陕西师范大学更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇设计教学
  • 1篇数字鸿沟
  • 1篇数字化
  • 1篇项目式
  • 1篇项目式学习
  • 1篇民办
  • 1篇民办教育
  • 1篇教育
  • 1篇老年
  • 1篇老年人
  • 1篇教学
  • 1篇包容性
  • 1篇VB程序
  • 1篇VB程序设计
  • 1篇VB程序设计...
  • 1篇程序设计
  • 1篇程序设计教学
  • 1篇初中信息
  • 1篇初中信息技术

机构

  • 3篇陕西师范大学

作者

  • 3篇陈婷婷
  • 1篇赵姝
  • 1篇刘明琪
  • 1篇李国庆

传媒

  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇开放学习研究

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
民办教育地方立法的现状和问题探究被引量:2
2008年
民办教育的地方立法在我国民办教育立法体系中起着至关重要的作用。民办教育地方立法是贯彻落实《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的必然需要。
陈婷婷李国庆
关键词:民办教育
互动视频在初中信息技术项目式学习中的应用研究 ——以VB程序设计为例
21世纪人才培养注重对核心素养的培养,体现在具体的课程教学中为学科核心素养,它是学科思维形成的关键。近几年来项目式学习教学模式备受关注,由于其教学方式和教学目标都与核心素养的理念相一致,成为培养学生核心素养的重要途径之一...
陈婷婷
关键词:项目式学习VB程序设计教学
如何提升老年人数字包容性——基于《澳大利亚数字包容指数报告》分析
2024年
在国家不断推行数字中国战略的背景下,数字技术的快速发展为社会各层面带来了颠覆性的变革,我国处于数字化和老龄化的共振期,老年群体的数字包容性问题凸显,他们在数字时代的边缘化现象加剧,如何提升我国老年群体的数字包容性成为一个日益重要的社会议题。近年来众多发达国家开始重视老年群体面临的数字包容性问题,本研究通过梳理近三年的《澳大利亚数字包容指数报告》,分析了数字包容的三个关键维度数据的变化:可访问性、可负担性以及数字化能力。研究进一步明确了澳大利亚在提升老年人数字包容性方面的策略、主要特色和存在的问题。基于这些分析结果,本研究提出了从国家、社会和个体三个层面出发的策略建议,为我国破解老年人数字包容性困境提供借鉴思路。
陈婷婷赵姝刘明琪
关键词:老年人数字鸿沟
共1页<1>
聚类工具0