您的位置: 专家智库 > >

万力勇

作品数:60 被引量:837H指数:16
供职机构:中南民族大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术生物学社会学更多>>

文献类型

  • 56篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 53篇文化科学
  • 5篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇社会学

主题

  • 20篇教育
  • 9篇用户
  • 7篇教育技术
  • 7篇教学
  • 5篇性学
  • 5篇生成性
  • 5篇生成性学习
  • 5篇民族
  • 5篇成性
  • 4篇学习资源
  • 4篇师范
  • 4篇数字化学习资...
  • 4篇教育技术能力
  • 4篇课堂
  • 4篇互动
  • 4篇高校
  • 4篇E-LEAR...
  • 4篇IP资源
  • 3篇知识
  • 3篇知识组织

机构

  • 41篇华中师范大学
  • 28篇中南民族大学
  • 8篇武汉纺织大学
  • 3篇武汉体育学院
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇武汉大学
  • 1篇贵州师范大学
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇湖北工业大学
  • 1篇苏州市职业大...
  • 1篇武汉科技学院
  • 1篇西昌学院

作者

  • 59篇万力勇
  • 22篇赵呈领
  • 5篇疏凤芳
  • 5篇黄志芳
  • 4篇蒋立兵
  • 4篇黄传慧
  • 4篇刘清堂
  • 4篇杜静
  • 3篇蔡志文
  • 2篇赵鸣
  • 2篇廖伟伟
  • 2篇陈慧
  • 2篇邢楠
  • 2篇李青
  • 2篇何青
  • 2篇陈智慧
  • 1篇张建林
  • 1篇许良发
  • 1篇易凌云
  • 1篇曾睿

传媒

  • 8篇电化教育研究
  • 8篇现代教育技术
  • 6篇中国电化教育
  • 6篇中国远程教育
  • 5篇现代远距离教...
  • 3篇情报杂志
  • 2篇中南民族大学...
  • 2篇软件导刊.教...
  • 1篇中国数据通信
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育探索
  • 1篇现代情报
  • 1篇教育研究
  • 1篇图书馆杂志
  • 1篇成都信息工程...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇图书馆学研究
  • 1篇现代远程教育...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 7篇2017
  • 6篇2016
  • 4篇2015
  • 7篇2014
  • 4篇2013
  • 8篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2007
  • 5篇2006
  • 6篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
60 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于QQ群的网络学习共同体社会互动研究被引量:43
2012年
QQ群作为一种网络学习共同体已被广泛应用到各类学习中。社会互动是网络学习共同体之所以存在的最为核心的特征,是共同体内成员进行信息交流和知识建构的必要途径。本文阐述了社会互动的概念和基于QQ群的网络学习共同体社会互动的特点,对基于QQ群的网络学习共同体社会互动的机制进行了探讨,从互动频率、互动深度、互动方式和互动信任度等方面对选取的案例进行了分析,给出了相关的结论和建议。
万力勇赵呈领廖伟伟疏凤芳
关键词:QQ群网络学习共同体社会互动
数字化学习资源的网众互动生成机制研究
当前我国的数字化学习资源无论在数量上还是在内容上都还不能满足学习者学习活动的需求,而另一方面,互联网中的信息资源正以指数方式增长。如何将网络信息资源合理加工、转化并应用到数字化学习中,是我们必须思考的一个命题。本文将“网...
万力勇
关键词:数字化学习资源知识组织
基于用户偏好的学术信息获取研究被引量:6
2017年
分析用户偏好信息特征,厘清用户偏好信息来源,研究用户偏好信息获取具体行为,分析影响基于用户偏好的学术信息获取行为的关键技术因素,包括网络互动技术、信息过滤技术、Web挖掘技术、社会网络分析技术等。用户偏好信息获取的位置分为基于服务器端的偏好信息获取、基于代理服务器的偏好信息获取和基于客户端的偏好信息获取三类,信息获取的方式包括显示获取和隐式获取两种。
黄传慧万力勇孙雨生黄焕
关键词:用户偏好信息过滤技术WEB挖掘技术
利用RSS技术构建分布式学习资源网被引量:10
2006年
RSS是一种用于共享新闻标题和其他Web内容的XML格式标准,在互联网上应用非常广泛。本文系统介绍了RSS技术的基本原理,在此基础上提出了一种基于RSS技术的分布式学习资源网框架并对其关键技术进行了分析。该框架由学习资源网站群、内容聚合器和内容阅读器等三部分组成,具有个性化、低成本、屏蔽垃圾信息、便于本地内容管理等优点。
万力勇赵鸣赵吴领
关键词:RSSRSS阅读器学习对象元数据
基于情境感知的适应性学习路径推荐研究被引量:27
2015年
向学习者推荐适应性的学习路径能够降低在网络学习中的时间成本和精神成本,以帮助其提高学习效率、增强学习兴趣、优化学习效果。然而,当前适应性学习路径推荐系统依然存在适应性不足的问题。基于此,本研究提出结合情境感知技术和领域本体技术来实现适应性学习路径推荐。文章对适应性学习路径推荐系统的情境要素进行了全面分析,建立了基于情境感知的适应性学习路径推荐模型框架,构建了学习情境本体模型和学科领域本体库,并详细阐述了基于情境感知的适应性学习路径推荐机制及其实现过程,以期提高适应性学习路径推荐系统的服务质量和效果。
黄志芳赵呈领黄祥玉万力勇陈智慧
关键词:情境感知
知识组织技术与方法的研究及其应用被引量:5
2014年
知识组织为教育领域带来了新的研究视角,知识组织技术和方法能够为资源的组织方式和存储形式给予新的启示。但就目前而言国内将知识组织技术应用在教育领域并不是很多,知识组织方法也只是给出了大致分类并未进行具体的过程描述。该文描述了六种知识组织方法的过程,同时列举出知识组织技术在教育领域的三个应用:知识可视化、学习元、教育资源数字版权保护,给出了知识组织技术在教育领域应用的优点,以期为该领域的研究提供有价值的参考和借鉴。
赵呈领杜静万力勇陈慧
关键词:知识组织知识组织方法教育应用
情感计算在e-Learning系统中的应用探索被引量:14
2006年
本文针对目前e-Learning系统中情感缺失的现状,分析了其负面影响及已有的相关对策。在此基础上,笔者提出了将情感计算融入e-Learning系统中,利用表情识别、语音情感识别以及姿态识别等技术构建基于情感计算e-Learning系统模型,并对系统实现的关键技术进行了阐述。
罗奇万力勇吴彦文
关键词:E-LEARNING人工心理
用户生成性学习资源的质量控制框架与策略研究——以维基百科为例被引量:10
2013年
用户生成性学习资源是传统数字化学习资源的有力补充,其使用价值已不断突显。开放式的资源创建与组织方式使得质量控制成为用户生成性学习资源开发与利用的重要环节。本研究以维基百科为例,对其质量控制原则、质量控制标准和质量控制策略进行了阐述,随后分析了影响用户生成性学习资源质量的主要因素。在借鉴维基百科质量控制机制的基础上,提出了用户生成性学习资源的质量控制框架和策略。
万力勇赵呈领
关键词:维基百科
翻转课堂在英语教学中的应用研究综述被引量:14
2015年
翻转课堂在近年来备受全球教育界关注,我国学者对于翻转课堂的研究也有较大增长。采用内容分析法,分别对国内小学、中学、高职高专院校和普通本科院校应用翻转课堂开展英语教学的现状进行了综述,对应用过程中存在的不足进行了分析,对未来的发展趋势进行了展望,以期为推进翻转课堂在英语教学中的深入应用提供参考。
翁瑞雯万力勇
关键词:教学模式英语教学教学应用
从体验性游戏学习模型的视角看教育数字游戏设计被引量:59
2006年
本文引入了心理学中的流体验理论和体验式学习理论,力图将教育学、心理学的理论与游戏设计整合在一起,为设计有意义的和参与性强的教育游戏提供参考。在此基础上,本文呈现一个体验性游戏学习模型,并阐述了该模型对教育数字游戏设计的指导意义。
万力勇赵鸣赵呈领
关键词:体验式学习
共6页<123456>
聚类工具0