曹靖
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 供职机构：湖北大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教师何以改变学生的人生被引量：2
- 2012年
- 教师对学生发展的影响是深刻而长远的。在日常的教育教学活动中,教师对学生的关注、信任、态度等对学生的学习及成长发展起着潜移默化的重要作用。教师具有不可忽视的教育影响力,可以改变学生的人生;教师可以凭借角色赋予的教育影响源,改变学生的人生;教师需要通过丰富有效的教育途径,实现改变学生的人生。
- 曹靖明庆华
- 关键词：教师教育关注教育态度教育信任
- 论教师权威的转向——基于前象征文化社会背景的视角被引量：3
- 2012年
- 我国社会要转变为以前象征文化为主流的后现代社会,还有很长的路要走。但正视并研究前象征文化中的教师权威,正是前象征文化面向未来的表现。今天的教育不仅要审视过去、适应现在,还要面向未来。教师权威需要在教育实践活动中合理转向。这种转向要在批判分析的基础上对传统权威加以利用,同时要对以前象征文化为主的后现代语境中的教师权威在斟酌之后加以借鉴。教师权威的转向是为了适应未来社会的发展对创新型教育的需求,以培养具有创新意识和超越能力的人。教师权威转向需要外在制度的保障、教师内在品质的提升,并体现在教育实践中师生的交往活动中。教师权威的转向是教育实践的合理期盼。
- 曹靖明庆华
- 关键词：教师权威后现代社会教育实践
- 教师何以改变学生的人生——基于积极差别对待的视域被引量：4
- 2011年
- 教师对学生发展的影响是深刻而长远的。在日常的教育教学活动中,教师对学生的关注、信任,态度等对学生的学习及成长发展起着潜移默化的重要作用。教师具有不可忽视的教育影响力,可以改变学生的人生;教师可以凭借角色赋予的教育影响源,改变学生的人生;教师需要通过丰富有效的教育途径,改变学生的人生。
- 曹靖明庆华
- 关键词：教师教育关注教育态度教育信任
