崔海庆
- 作品数：49 被引量：135H指数：7
- 供职机构：泰山医学院基础医学院更多>>
- 发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题山东省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 卵巢组织发生中间质细胞的形态学观察被引量：1
- 1992年
- 本文采用光镜和电镜技术观察了12-38周38例胎儿卵巢组织发生中间质细胞的组织化学和超微结构的变化。第12周胎儿卵巢髓质已出现少量散在的间质细胞,第15-16周其向皮质内侧份的生卵索周围延伸,数量增多;19-30周数量减少,仅存在于皮质外侧份;第36周后少见。间质细胞同毛细血管具有密切关系,并具有分泌类固醇激素细胞的超微结构和组织化学特征,它们可能在胚胎时期已具有分泌功能,本文对间质细胞的来源及功能进行了初步探讨。
- 魏丽华崔海庆王新成李亚鲁
- 关键词：卵巢人胎
- 专升本组织胚胎学教学改革初探被引量：2
- 2003年
- 魏丽华高慧英崔海庆苏衍萍杜长青张美华
- 关键词：专升本组织胚胎学教学改革医学教育
- 找准教与学的结合点 提高教学效果
- 为较好的落实学科教学任务,培养学生观察、思维和运用知识的能力,在组织学与胚胎学教学过程中的各个环节,注重寻找教与学的最佳结合点。结果表明,找准结合点,能提高学生的学习兴趣,增强学习动力和学习自主性,提高教学效果。
- 高慧英魏丽华苏衍萍崔海庆杜长青刘立伟石运芝杜辉
- 关键词：组织学与胚胎学教学综合能力培养
- 文献传递
- 组织学与胚胎学设计性实验开设实践探讨被引量：1
- 2012年
- 改革传统的实验教学方法和考试模式,通过优化实验教学模块,对组织学39学时13个实验单元实验内容进行整合,留出4个实验单元为设计、创新实验时间,把设计性、创新性实验纳入实验教学计划,安排4次创新实验,培养医学生的创新能力。
- 苏衍萍崔海庆魏丽华杜长青刘立伟葛丽杜辉
- 关键词：组织学与胚胎学实验教学
- 教研室教学水平的动态观察及意义
- 1998年
- 高慧英崔海庆魏丽华李亚鲁高佩安
- 关键词：教学水平测评高等教育
- 急性不完全性脑缺血后大鼠心房特殊颗粒的形态学变化
- 2000年
- 目的 探讨急性不完全性脑缺血大鼠心房特殊颗粒 (atrialspecificgranulars ,ASG)的形态学变化 ,提供脑缺血缺氧病理生理机制的形态学依据。方法 中老年Wistar大鼠 ,采用双侧颈总动脉夹闭 2小时后去夹再通的方法 ,制作急性不完全脑缺血模型。于血流再灌后 6h、2 4h、3d、7d处死。取大鼠右心耳制作超薄切片 ,电镜观察摄片。结果 再灌 6h、2 4h组比对照组大鼠右心耳ASG明显减少。
- 崔海庆李善刚李亚鲁王洪海石运芝
- 关键词：脑缺血心房特殊颗粒形态学
- 二仙汤加减对急性不完全性脑缺血大鼠脑含水量和SOD活力的影响被引量：2
- 2002年
- 目的 探讨中药干预剂二仙汤对急性不完全脑缺血大鼠脑含水量及超氧化物岐化酶 (SOD)活力的影响及其形态学证据。方法 中老年Wistar大鼠 ,采用双侧颈总动脉夹闭 2h后去夹再通的方法 ,制作脑缺血模型。实验组鼠在手术前给予干预剂 ,各组鼠于手术后 6h、2 4h、3d及 7d处死取脑 ,用于脑含水量及SOD的检测及电镜观察。结果 实验组脑含水量明显低于对照组 ,SOD活力明显高于后者 ,统计结果显示有显著性差异 (P <0 0 5 ,P <0 0 1) ;形态学研究结果显示 ,对照组脑组织损伤严重 ,主要表现为毛细血管渗出或闭锁 ,脑细胞皱缩甚缺失等 ,而实验组损伤明显减轻。
- 王洪海高慧英安蔚刘桂秋李善刚崔海庆孟庆华
- 关键词：二仙汤脑缺血
- 对一年级医学新生学习适应状况的分析被引量：6
- 2002年
- 为了解大学新生入校后的学习状况,掌握新生在学习适应方面存在的主要问题,对泰山医学院2000级728名医学新生进行了问卷调查和分析,并就其对策提出了一些看法和建议,以期为高校实施素质教育、培养高素质医学人才提供一定参考依据.
- 魏丽华石运芝崔海庆高慧英李善刚王敏
- 浅谈提高胚胎学教学效果的方法和体会
- 1998年
- 崔海庆高慧英魏丽华李亚鲁石运芝
- 关键词：胚胎学教学方法教学效果
- 经络组织学研究进展
- 1990年
- 经络(Channels)是存在于人体中气血运行的通路,中医资料对经络的分布和走向多有详细描述。经络理论自古被广泛应用于药治、针灸、按摩,气功等。北宋翰林医官王唯一根据经络学说,编修了《铜人腧穴针灸图经》,特制天圣铜人,作为医考器械。目前,有关经络存在的客观事实,已由现代物理技术:声、光、热、电、核等实验研究所证实。许多国内外学者已着手于组织学方面的探讨研究,兹将有关资料综述如下:一。
- 崔海庆
- 关键词：经络组织学
